如樂體味瞭如心的猜疑後，起首表揚道：“有壓力，找人分擔，是個好體例呀！”

最後，如心聘請老爸participate（參與）此中，看他有冇有好的體例。

作者：participate如果翻譯成“參與、插手”，能夠與part（分）感受不相乾。如果翻譯成“分擔，分享”呢？當我們參與一件事，插手某個活動，我們就是此中的一分子。是全部事件的分擔者之一。Cip（cap， capt， cept，ceive， cup）在這兒是個詞根，表示take、抓等含義。後綴ate在這兒表示“動詞”，它有3種構詞服從，今後會漸漸說到。這兒就先開端熟諳一下ate（在此，不是吃eat的疇昔式啊！老是離不開吃，莫非是神吃，民以食為天。：）

在咖啡館中。

“Espresso”

當聽到老爸表揚的時候，如心第一表示，不是因遭到表揚而歡暢。而是自言自語道：“把壓力分了，那壓力就是被除數，是分子。F應當放到分數線上麵。”

當懶瓜哥（厥後的羽德誠，《說話秘術》作者）看到咖啡廳文明牆上believe in the future後，他的精力為之一振。一種信心在心中萌發，將來必然長相守。

當如樂看到羽先生睡不著，到“咖啡陪你”喝coffee時，心中更是滿滿的不附和（un-sym-pathetic）感。貳心中想到：“睡不著，不是應當去喝點兒酒嗎？”

真是，世事難料啊！

在如樂研討說話時，如心在急著揹物理公式：P=F/S，壓強即是壓力除以受力麵積。揹著揹著，就輕易弄混。到底是除以，還是乘以。壓力是分子，還是分母？

當如樂想到喝酒時，不由得想起古詩中“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”看來，還是羽先生的做法更合適。

誰知，厥後的很長一段時候，懶瓜哥get used to（be used to風俗於，後接doing。Used to do表示疇昔常常做某事） listening to“oceans apart day after day”。

“先生要甚麼咖啡？”

第334章、分擔

物理上的壓強、壓力等，講義中都給出了相乾英文詞。同窗們在學物理的時候，無妨也捎帶著學學英語。一舉兩得，一箭雙鵰。

最後，用最竭誠的豪情，祝賀我們巨大的黨（Party），生日歡愉！

那樣，英語中做題時，就不會呈現，見到force（F）不曉得甚麼意義。單詞表中pressure背誦起來，會更輕鬆。

總之，兩人都墮入了沉思。隻是，思慮的題目分歧罷了。

Express不全之處（言不儘意），還需求讀者多用心體味。

如樂也很佩服本身，這還冇開端講，偶然中的話，都能指導孩子。是本身短長，還是孩子短長呀？或者，虎父無犬子，我們都短長。（有這麼自戀的嗎？）

如樂看著羽先生《說話秘術》中，作者寫到女朋友生日的前一個早晨，為了見女朋友後應當如何表示，說點甚麼，而思考一早晨冇睡覺。非常冇有compathy（同com感pathy）。