張校長道：“做人當然要講品德呀！不然全部社會不都亂了。”

聽劉校長這麼一說，王小小倒是感覺本身有些過分了，道：“莫非劉校長是有甚麼難言之隱？”

劉校長狠狠給了本身一巴掌，然後站到了窗戶邊上，望著內裡，道：“作為一個校長，理應做到以身作則，我感覺本身不配做一個校長。”

王小小道：“君子愛財，取之有道。”

劉校長搖了點頭，道：“我如何美意義體罰你？”

王小小二話不說，刷刷刷的把這張欠條撕了，道：“不...你冇有欠我，你給我好好的上了一課！”

李想朝小小地點的方向走去，王小小拿著彈弓瞄著李想：“你彆過來，失手可彆怪我。”

“大人也不可！”

王小小道：“我就想問劉校長，把我的那些小人書藏到那裡去了？”

劉校長捶著胸口，道：“若不是因為比來家裡出了事情，我亦不會鋌而走險，做出如許的事情。”

這個時候，張校長怒了，道：“你這個小同窗到底是如何回事？如何這麼多廢話？還不從速回課堂上課！”

王小小道：“我這也是冇有體例呀！想要為黌舍做一點功德，卻冇想到碰到如許一個操蛋的校長！”

操場上的同窗們都炸開了鍋，很多同窗一臉的懵逼，底子不明鶴產生了甚麼事情。

李想終究忍耐不了，他找到了王小小道：“遵循條約的商定，你必須聽我的，可你做的很多事情已經特彆了。”

王小小趁著劉校長上廁所的間隙，鑽進了他的辦公室。在劉校長的桌子上有一個話筒，用這個話筒發言，全校師生都能聞聲。

“我隻是一個觀眾，至於你的戲該如何演，那是你的事情，這是你的圓夢之旅，又不是我的，我隻不過是一個烘托者！”

真是印證了那句話：“水至清，則無魚。人至賤，者無敵！”

劉校長道：“這位小同窗，我是真的聽不懂你在說甚麼。”

劉校長道：“你究竟想乾甚麼？”

“做人就要做得正行得端，無愧於本身，對得起知己。常言說：人在做天在看，不能過分度！”

張校長道：“也冇有甚麼事情，或許是我想多了！”

“我想我該歸去了，我想我該多花一點時候陪陪我的家人，就怕時候不敷了！”

“劉校長說他有事要找我。”

五年級三班的課堂裡，王小小正在給大師分糖，一邊分糖一邊說：“大師都傳聞了嗎？”

王小小道：“既然你是為了幫忙家人，關於小人書這件事情，我便不究查了。”

王小小道：“我當然有很多遺憾，人生哪能冇有遺憾！”

“帶領也不成以！”

人到中年，劉校長感遭到了一股前所未有的壓力，這類壓力常常讓他喘不過氣來，偶然乃至想一走了之，可當他一想起一家長幼需求他扶養時，他便撤銷瞭如許的動機。

當統統的同窗都調集結束後，播送了又長了了一個聲音：“請統統的同窗回到課堂籌辦上課，請統統同窗回到課堂上課啊！”

劉校長深思了半晌，連連的點頭，後又重重地捶了一下桌子，開端i聲感喟。

一邊嚼著糖，一邊道：“你說吧，我們信你。”

清風吹拂，國旗飄蕩，幾片樹葉在操場上飛舞著，同窗們收回了朗朗讀書聲。

劉校長想要發怒，卻又忍住了，手指頭在空中點了兩下，道：“你跟我到辦公室來！我有話要和你說！”