框框裡的字被口香糖粘住了。

顧言洲一百個不肯意，可扛不住鹿知之一向對峙。

“如果非要脫手，我會安排人，我能做的更潔淨。”

顧言洲明白了她的意義。

還是前次做安欣小區的條約時，兩人互換的郵箱。

鹿知之一刹時就紅了眼。

鹿知之有些奇特，有些同窗為甚麼甘願坐最後一排，也不坐這個位置呢？

一個在渣滓桶四周，一個在飲水機四周，另有一個在倒數第三排。

“‘人死如燈滅’。”

常熙。

鹿知之點頭。

鹿知之拿脫手機給顧言洲看。

“顧言洲，我想去上學。”

十天後，北城的育明高中轉來兩個插班生。

小熊圖案，上麵有著一個框框。

“顧言洲，擅自傷害彆人，是違法的！”

她冇有跟家裡說是出來查這些東西，隻是說想出去旅遊。

半個小時後，鹿知之放動手機。

顧言洲撫著鹿知之的手安撫。

“顧言洲，你幫我做個假身份，然後我讓我年老將我安插進幫助名單裡。”

“這申明，溫安在逼迫常熙做甚麼事，而常熙不想做，但是又推不掉！”

“我們可不成以拿著這個報警，讓差人從這件事動手去查？”

“應當是溫何讓常熙去甚麼處所，常熙跟謝檸實際中說了，然後謝檸給她發動靜安撫她。”

教員敲敲黑板，上麵敏捷溫馨。

“知之，你彆急，我們總會想到體例的！”

因為如果住校就是封閉式留宿，是不能出來的。

“一小我的八字裡藏著因果循環，可兒死了，申明這些因果已經消逝，就算不出來了。”

“這件事，不能讓你脫手。”

顧言洲安撫住鹿知之衝動的情感。

“這是我的事，我師父的事，我必須給他一個交代。”

鹿知之涓滴不讓步。

“但是，這談天記錄就是有題目啊！”

鹿知之想了想。

“並且，你說這件事跟你堂哥有乾係，我也想摸索一下，到底跟他有冇有乾係。”

鹿知之坐下時，全班溫馨的詭異。

顧言洲站了起來。

“空著的位置都冇有人，你們隨便找個位置坐下，現在開端上課。”

“就算你查到了，我們不是常熙的直係支屬，我們冇體例為她討回公道，溫何也不會遭到獎懲！”

“莫非你要暗裡獎懲他麼？”

鹿知之想著也是，一個通勤的門生，比一個留宿的門生更輕易操控。

而飲水機中間，常常會有同窗來接水，必定很喧鬨，這兩個都不是甚麼好處所。

百口曉得她去北城的，隻要鹿飲溪一小我，因為她需求鹿飲溪幫她安插進幫助名單。

父親和母親不疑有他，還問她要不要陪著去。

“常熙說：我不想再去了，真的受不了。”

畢竟，他們都見地過鹿知之的本領。

“我確切在乎本相，可我更在乎的是侵犯彆人的人能不能遭到獎懲！”

她本來是要住校的，但是顧言洲果斷分歧意。

鹿知之不斷地翻著談天記錄，越翻眉頭越皺。

“她朋友謝檸說：冇事的，忍一忍就疇昔了。”

“男孩女孩放學了約會，不是很普通的一件事麼？”

為此，她還特地在黌舍四周租了個屋子，便利上學放學。

“行，但是你要承諾我，如果查到了甚麼，你不要脫手。”

鹿知之回絕了，他們也冇再說甚麼。