下午第一節是體育課，恰好，她剛纔看到六班也是體育課。

以是顧言洲找人改革了一塊腕錶送給她。

跟她一起轉來的男同窗，因為坐在飲水機中間，已經跟下課去接水的同窗開端酬酢起來。

年青的少年有著都雅的眉眼，紅色的校服穿在他身上襯得他書卷氣滿滿。

幾個女生收回了嗤笑，然後又聚在了一起。

“我剛纔去教員辦公室送卷子，你們猜我看到了甚麼？”

鹿知之冇辯駁，而是做出一副害臊的神情。

她順著鹿知之剛纔望著的方向看去。

安穩地度過了一上午，可還冇等見到溫何，倒是見到了一群‘不速之客’。

“你站在這看甚麼呢？”

螢幕太小，隻妙手寫字。

“新來的阿誰轉門生，站在六班的門口看溫何，都看入迷了！”

或者有些孩子出世在9月份以後，趕不上當年上小學，家長也會給改到八月份之前，與同齡人一起上小學。

顧言洲曾經發起，用實話符來讓溫何說實話。

一陣美好的音樂聲響起讓鹿知之有些吃驚，直到瞥見同窗們都暴露放鬆的神采，教員也分開課堂，她這才反應過來，那美好的鈴聲，是下課鈴。

“彆看啦，人家但是校草加學霸，不是你這類人能攀得起的。”

以是，這件事隻能漸漸的查。

看來，溫何的生日也是改過的。

鹿知之轉頭，看著前麵跟她說話的阿誰女生。

“算了，你今後就曉得了，就算你再如何看，溫何也不會喜好你這類女孩子的。”

可鹿知之獲得的八字，算出來是父母健全，家庭完竣。

不過，他登記的生日是假的，並分歧適他們查到的溫何的質料。

“哎呀這很普通，畢竟哪個女孩子冇喜好過溫何呢？”

喧華的人群和他溫馨的氣質格格不入，他那樣潔淨，純澈，彷彿在人群中發著光。

鹿知之並冇有活力，隻是感覺這幾個小女人湊在一起，像三隻麻雀，嘰嘰喳喳的，很風趣。

育明高中不答應門生將手機帶到黌舍，並且鹿知之是以幫助生的身份出來的，帶手機也分歧適她的人設。

她模糊記得，本身上學的時候，還是那種‘叮鈴鈴’的下課鈴。

他不像淺顯男生那樣在班級裡打鬨，而是拿著筆在紙上畫著甚麼。

顧言洲調查過溫何，當然也查到了他的生辰八字。

“我已經讓韓狀師跟進，也派人去了你師孃的故鄉找親人，你有甚麼線索立即告訴我。”

她想了想，這女生彷彿有點眼熟。

很多人的生日踩在了七月十五，十月月朔這類生日，感覺不吉利，就會改個吉利的生日。

她一心二用，也在察看著課堂裡的同窗。

她之以是糾結著要看溫何的正臉，是想從他的麵相上看出一些端倪。

她抬手捏訣，做了個小小的障眼法。

溫何的生日在七月，恰好踩在了上學日期的前一個月。

大要上她還是在坐著當真聽課，實際上她正低著頭玩弄動手上的腕錶。

鹿知之冇答覆，而是看著黑板上貼出來的課表。

“你是在偷看溫何吧！”

耳邊的聲音拉回鹿知之的思路。

“不好好學習，一來黌舍就曉得盯著校草看，真是孤負了人家幫助者的信賴。”

鹿飲溪本來想將她直接安排到高三六班，可鹿知之回絕了。

溫何的八字隻是用來給她本身鑒定，她冇有查錯方向。

少年人的氣味純粹，很少會呈現混亂的環境。