幸虧第一天的課程壓力不是很大，這一上午的學習很快結束。

同窗們聽到有兩套中級功法能夠學，立即全都喜笑容開，普通普通的初級技術黌舍凡是都是隻要一套中級技術能夠學習，而在這裡能夠學習兩套，這對於我們來講就是偏得。

可，還冇等我的負氣遊走五個周天，就聽到寢室的傳達室有人喊道：“淩鋒，有人找！”

不需求飛出多遠，隻要看到凝成物飛起，就已經證明這是中級功法，就足以讓同窗們鎮靜起來，同窗們再次喝彩，看來挑選這所黌舍真的冇選錯，竟然能夠學到兩項中級技術大師的表情難以安靜。

點點頭，潤東哥非常慎重的說道：“我以為明天李教員說的有事理，我們做為將來的教員，就要以身作則，隻要把本身練習成能夠上疆場的兵士，才氣把門生教誨成能殺敵的懦夫。”

李教員先是笑了笑，然後挺了挺腰，他持續說道：“不過你們仍然很榮幸，我們這是新黌舍，黌舍為了打出品牌，給你們這界門生籌辦了兩套中級功法，一套是中級的負氣功法，一套是中級的鬥技功法。”

咬咬嘴唇，我冇說話，實在我明白潤東哥所想，他是決定今後不再隻看書籍了，要真正的把這些本領練出來，他之前把學習隻是逗留在書籍上，明天遭到點撥，他應當曉得了，知識處理不了題目，隻要行動起來才氣夠，同時潤東哥更是但願四周人也和他有一樣的設法，以是纔會叫上大師。

“兩套中級功法！”

不過這事兒是勉強不得的，肖豐和寢室內彆的幾個同窗都點頭表示不去，信賴他們以為潤東哥如許的做法過於出風頭，他們不敢作陪。

肖豐揉著痠痛的胳膊非常不解的反問道，這時候多數人都會挑選歇息，不明白潤東哥為甚麼要在這個時候去練功。

中級技術的學習，不再像之前初級技術學習那般隨便，並且中級技術要求都很嚴格，每一步修煉內容都*作的不能含混，以是大師不敢怠慢，學習得都很勤奮。

細心的存眷著李教員的腳下，這套步法是用以騰挪的身法，特性是快和靈，這是合適近身戰役的技術，我能夠練，不過難度並不大，絕對比不上《蓮花印地訣》身法的前麵十步的難度。

“甚麼！剛下課，你又要去練功？”

我倒是不介懷去陪陪潤東哥，可惜我三星鬥者的才氣強出潤東哥太多，如果我以潤東哥那樣的身形速率去練習的話底子達不到練習要求，以是我還是在寢室裡修煉負氣好了，我的身形步法隻能到了冇人的處所本身練習。

這套身法是給門生在將來五年內學習的課程，如果一個門生能在五年中學會兩套中級功法，這能夠說是相稱可貴。但我信賴，以我的才氣，這套《迷境幻步》我用個一年半載的時候就完整能夠把握，這技術我還是會學的，這是白來的中級技術，多學一套也冇壞處。

“《迷境幻步》！”

潤東哥曉得我受傷初愈，以是也不問我，因而他昂然的臉上又閃現出抱負主義者的光輝，道：“你們不去，我去！”

一聲斷喝，隨之李教員的藍色冰梭圍著他的身材快速的扭轉了起來，劃出一道藍色的弧線，並收回刺耳的嘯叫，但這隻藍色冰棱隻是在李教員的身邊約莫七八米遠處飛翔，明顯是這李教員對冰棱可控的範圍，如果再遠些間隔，他將冇有體例節製冰棱。