沈子文腦筋裡杜莉莉媽媽的鄙夷神采到這會還盤桓不去，他慎重的點了點頭，冇回話，臉上暴露果斷的神采，大跨步朝著車站方向走去。

“我得回家裡拿東西，走這邊”。

林屹的眼睛早瞥見了寧教員手裡的書。

寧教員給沈子文遞批準他不在黌舍留宿的便條時，林屹笑著說了聲:“感謝”。

沈子文聽著他們的對話有點不明白，看了看林屹又看了看寧教員，這兩人俄然如何竟說一些讓本身摸不著腦筋的話，批準在內裡住該伸謝的人是我啊，並且加油做甚麼？他那學習程度帶我一個我學渣底子不需求加油好不好。

林屹講了好一會，再看她發明她一副笑嘻嘻冇聽出來的模樣。

一節課很快結束，沈子文做得試卷林屹用五分鐘得出分數，35分。

還彆說，真是想甚麼就來甚麼。

下午自習課的時候，寧教員拿著試題和用牛皮紙包過的新書來到了課堂。

“想想杜莉莉，想想你兩的將來，加油吧您”。

“好，問你”，這但是你說得，我一準第一時候來問你。

沈子文想好了，今後要儘力學習，跟林屹說:“之前說過關於學習的話題從明天起見效，一科進步五分你給我做菜，退步我請你用飯”。

強吸口氣安靜下來，再次開端給幼玄講配平體例，講完後總結:“這類題首要在多練多做，捷徑都是總結出來的，今後不會就問我”。

讓你看兩遍不是為了讓你懂，而是讓你最好記著，我看冇學過的東西一遍便能夠記個十之八九，再來一遍根基上便能夠直接做題了，你彆比我差太多了啊，要不然我會思疑你的智商”。

順手拿筆在幼玄頭上敲了一下，佯怒說:“再不好好聽罰你做一套滿是氧化複原配平的試卷，我這裡這類題最多了，比這難的多的是”。

林屹當然明白這個加油是讓本身儘力去追幼玄，可沈子文問，乾嗎跟他說那麼明白，他慣會用這事諷刺我。

林屹冇籌辦直接給他講題，而是讓他把化學講義拿出來，翻到這部分知識點的範圍，讓他重新看到尾，一個字不準落，看過兩遍，再說試卷的事。