極樂仙君聽著，臉上嚴厲的神采垂垂舒緩，然後對李述道：“本日之事，聽你之耳，不成傳第三人。”

何韋淳遊移隧道：“三兒，這學可不能不……”

何父對襄美進宮前是如許叮囑的：去宮裡，萬事要跟著宮裡的端方。不能像在家裡時一樣率性。你是我何家子孫，宮裡人自也不敢太難堪你。但萬事本身也要留意，不要超越了。

84_84052愛侶。

何韋淳瞧著小身子還不到本身的大腿根的小三兒，聲音再和順了八度，手摸著三兒的小腦袋：“爹爹無事便不能喚三兒來了？”

老太爺：“那璟岫先臨寫一副字與祖父看。一會兒祖父再抽考你所學。”璟岫清脆地答“好

話說這何家三公子和彆的小孩兒特不一樣。何也？這門生懶得出奇，讀書不出聲，說是喉嚨累。寫字不消力，說是手痠。坐也不好好坐，非要坐在有靠背的椅子裡，屁股上麵還要墊一軟墊。不然毫不上學。薑先生曉之以理，動之以情，屁用冇有。何三公子該咋樣咋樣。薑先生擺佈冇法後，偶爾間側麵向何大人提了提他家三兒子的環境。何大人抽暇暗內省看了三兒學習環境，公然不像話。遂叫了三兒去，籌算教誨一番。

何襄美雙手揉揉眼睛：“爹爹，孩兒肚子餓了。用膳先。”

“既然是傳聞，那當然不是真的。”

何老太爺終究發明端倪。這小孫孫底子就過目不忘。但是這個娃兒固然天賦奇佳，但不給他安排功課，他是絕對不會主動學習的。冇法，老太爺仍然每日給孫孫規定了課程量。並催促孫孫寫字。

雖說王氏是何襄美的生母。但何襄美又非真正的幼兒，不會生而親母。且這王氏又母愛不純，老是雜著功利思惟，還嫌小兒怠惰。何襄美實在不如何喜好她。能闊彆實在是一件功德。

“回祖父，先生讓孫兒熟背《三字經》《百家姓》《千字文》，並臨三幅字。”

何璟岫清脆地答覆道：“是。”

何襄美點著腦袋“唔”了聲，萌萌道：“爹爹抱，孩兒比來起得太早，就寢不敷矣，眼睛老是撐不開，本日不去上學了，就在爹爹處睡一覺。”

“無呢。”何襄美睜大眼睛，奶聲奶氣地答覆。

小孫孫很靈巧，祖父如何說如何好。讓背書背書，讓寫字寫字。隻是這小娃娃寫字握筆不對，筆跡歪歪扭扭，幾月不見長進。背書就是不出聲，隻默看，默著默著偶然候還閉上眼睛了。何老太爺氣得差點打孫孫板子。成果孫孫說我都記下了。何老太爺一考校。公然，小孫孫一字不漏，都能背。如此又月餘。何老太爺不管甚麼時候抽考小孫孫，小孫孫都對答如流。老太爺因而給孫子加了功課。從一日兩篇變成了一日四篇。小孫孫輕鬆應對。

李述竭誠道：“仙君放心。”

何父點點頭道：“正解，不過也要曉得量力而行。且體例比對峙更首要。”

何襄美飲食忒講究。鹹之一分，淡之一分都不食；冷之一分，熱之一分也不食；蒸煎炒煮燉，用時多之一分少之一分也都不食；凡各種飯食，但有丁點不乾淨不食。何家三公子彷彿眼很利，廚子洗菜略微減少洗濯次數，他便能看出來。何家廚子在何三公子的催促下更加不敢草率，特彆是何三公子的飯食。如果彆家孩子如此要求各種，怕是大人早就要教誨了。但是何大人寵嬖三公子，的確千依百順。垂垂地，朝野上何大人二十四慈之父的名聲清脆了。何家小三兒也小小年紀聞名朝野了。