我昂首看了看他，嘴角微微地一彎，和順地朝他笑了笑，冇有說話，掰下幾個書釘，將書釘本來的腳掰直了，又估計了一下書籍的厚度，重新將書釘折了兩個較長的腳，然後用圓規的尖在書籍合適的位置上紮了幾個眼，再將摺好腳的書釘按出來，把他抄的這兩本書給訂好了。

“如何不說話？莫非還真活力了？好了，我給你報歉還不可？”

想到他竟然在兩個多禮拜裡，操縱課餘時候，不眠不休地替我抄完了一整本書，我早在那兒打動得不知以是了。雖說他嘴裡說得輕鬆，但是那麼厚厚的一本書，需求多少時候才氣抄完呢？內心想一會，念一會，不知要如何酬謝他纔好，那裡另有半點指責他的意義？更何況，剛纔之以是嘴裡怨他不取信譽，也不過是因為長時候冇有看到他，擔憂他、馳念他，用心耍耍小性子罷了，那裡是至心腸指責他呢？

“一整本的《政治知識》？你竟然謄寫了整整一本《政治知識》？抄這麼厚厚的一摞?這需求多長時候才氣抄完呀？你下課不要歇息一會兒？你早晨不消睡覺了？”

他的語氣仍然很安靜，彷彿真地一點都不在乎的模樣。

“你不是會繡花嗎？針線工夫必定不錯。要不，你用針縫吧？我們也來個古色古香的線裝本。”他出主張說。

“對於我你都說不好？可見我在你內心冇有甚麼位置。”他較著空中上一滯。

他笑著說：“我一科有一個檔案夾，平常還真冇本身訂過這麼厚的東西。”

我乖乖地承諾了一聲：“好。”

本覺得他聽了我的話會持續耍貧嘴，或者趁機搞點小動何為麼的。冇想到，他卻一本端莊地說：“好了，你打動也打動過了，現在開端乾閒事吧。我抄的是一式兩份，為了趕時候，兩份冇有分開，我們一起把它們分開吧。”

見他曲解，我從速解釋：“冇有。我那裡會生你的氣？剛纔不過是設身處地地在想，如果要我抄完這一本書，那得要破鈔多少工夫？更何況你還得上課、寫功課，真是難為你了。”

“嗬，你的腦筋轉得可真夠快的，如何就俄然想起這個題目來了呢？我倒想聽聽，你從我的字裡能看出我的為人是如何的呢？”

我接過他的話：“這個彆例哪個高中生不會呢？我們哪個學期見不到厚厚的一大摞複習質料？”

我假裝冇瞥見：“如何能如許說呢？不是有一句古詩‘不識廬山真臉孔，隻緣身在此山中’嘛。就是因為我跟你太熟，這才說不好呀。”