講台上的教員提及話來口若懸河，滾滾不斷，嗓音深沉而宏亮。他咧嘴一笑，暴露一口潔白的牙齒，笑聲短促而古怪。他們聽他發言很吃力，且不得方法。他一會兒講這，一會兒講那，不竭變更話題，他們常常抓不住他媒介後語的聯絡。如果本事著性子重新聽到尾，歸納起來就是上麵幾點：1、活著要學門技術；2、學會辯白各種植物和礦物是門妙技術；3、初級戰役職業有三類彆離為煉氣士、煉體士和邪術士，非戰役職業有兩種就是精鍊師和煉器師，這些曉得稱呼就行了；4、為初級職業者辦事就是中級職業者了，這是我們儘力鬥爭的方向；5、跟他好好學可覺得精鍊師辦事。大抵如此，其他的便能夠左耳進右耳出了。

“趙哲。”

莫天扔下這三個字頭也不回飛奔回寢室，直挺挺躺在本身的小床上，胸口高低狠惡起伏著，兩條腿已經落空了知覺，一向在輕微顫抖著。

“你等著！”

日子如水流過了幾天。

“走吧。”莫天一拉她，心底卻暗下決計，必然好好學習。

莫天呆立當場羞得滿臉通紅，看著哈哈大笑的男同窗，抿著嘴笑得女同窗，他不曉得該如何麵對這統統。同窗們看他如許傻乎乎的更是高興不已，吹著口哨，大笑著一鬨而散，隻要一個梳著馬尾辮的小女孩仍站在莫天麵前，怯怯地輕聲說道：

第二節課出去一名瘦高的教員，小斑點對低聲奉告莫天，這個教員姓宋，教大陸汗青和地理，他最會整治門生了。

“找我甚麼事？冇看我正忙著嘛。”他俄然又想到了甚麼，“課不是早就結束了嗎？”

莫天誠懇地說道：“實在苜蓿挺標緻的，著花的時候是紫色，農夫在春夏青黃不接的時候也能拿它做蔬菜，不過最大的用處是曬乾了給牲口做飼料。”莫天當然冇故意機把曉得的統統都和盤托出。

“哦，另有這麼回事。你哥叫甚麼？”

小斑點嘻嘻一笑說道：“這教員姓石，和他能夠學到有效的東西。”

宋教員是以為教員和門生天生就不成能戰役，總結三十年教齡，他得出兩點結論：1、在他看來，門生天生是些小痞子，隻要在確信本身的謊話會暴露馬腳來的時候，他們纔會稍許放誠懇些；2、等他們曉得奸刁拆台撈不到半點好處了，才氣有所收斂。

石教員撓了撓毛髮不充盈的頭頂，暴露一絲不美意義的密意，指著小斑點說道：“你還早退了，對吧？”

“我們想跟你學精煉啊。我哥就是你的門生，還說他被你表揚了好多次，幫你乾了比好多還多的活，現在終究成為了精鍊師助手了！”小斑點滿臉嚴厲，說得一本端莊。

上午的兩節課就這麼結束了，下午就是自在時候。莫天想拉著小斑點去找石教員，他對植物啦，礦石啊之類的比較感興趣，想進一步體味到底要做些甚麼。小斑點冇有回絕，帶著莫天就去石教員的精煉室。

石教員不想扯謊，真是當真想了一下，可真就冇想起來，他也想曉得，幫他乾了“比好多還多”的活的門生是誰。

“能讓我看看四葉草嗎？”

莫天來到課堂的時候內裡已經有很多新門生了，靠角落的後排坐位早就冇有了，這但是好坐位！莫天不曉得這些，也就隨便找一個冇人的坐位坐下。

“我們那邊漫山遍野都長著苜蓿，此中絕大多數是三個葉子的，我們家屬的紋章就是三個葉子的，極其個彆能找到四個葉子的。人們總說找到了四葉草就找到了幸運，那是因為三葉草的一葉草代表但願，二葉草代表支出，三葉草代表愛，而罕見的四葉草就是代表幸運。四葉草的意義是即便你支出但願了、愛了也不必然會找到幸運，隻要具有了四葉草，才具有了真正的幸運。”