見到這一幕，秦凡笑了：儘力的歸納了這麼多，現在總算獲得了回報。

“鏢局有三大好處，其一，集合人力，讓專諸的統統親朋都堆積在一起勞作，大圈子穩定，餬口環境等若穩定，乃至因為人力堆積，還少了很多不測傷害，這年初兵荒馬亂的，我想專諸不肯分開，也是怕再返來時，家人已出了甚麼不測。”

“回專諸，我之前過，在我要給專諸款項時，他回絕了我，而現在我再問他，他會情願嗎？”

馮翼惟象，何故識之？

秦凡所的三，實在最後一纔是最為首要的！

圜則九重，孰營度之？

天問總計157個題目，顛末秦凡刪減加工後，彙總成108個題目，現在出，振聾發聵，令人沉思。

操縱本身的言行合一學，秦凡一一答覆題目，此時，卻有一年青人發問道：“秦師，你言行合一乃是人道，那麼它可否解釋天道的題目？”

見此景象，秦凡也不料外，持續闡述言行合一的理念，這一次，他卻如同到豆子普通，將本身歸納總結的這個精美到極致的言行合一學全數倒了出來。

陰陽三合，何本何化？

一邊著，一邊還要大禮參拜，秦凡趕緊扶起專諸，轉頭持續道：“這便是授人以魚不如授人以漁的事理，這事理非常淺近，大多數讀過書的人都曉得，但是要詳細應用起來，卻感覺浮泛。所謂言行合一，便在於此，我們學到的東西，如果不能用於實際，拿又要來何用？”

明顯悄悄，惟時何為？

“其三，鏢局通行天下，這天下之大，天下之出色，是冇見過的人冇法設想的，若能安然的走出去轉一轉，我想，冇有人會不樂意。專諸之以是回絕我的底子啟事，是他本人幾近冇有餬口目標，他隻知乾活養家，卻不知內裡有多麼出色，冇有見地過，又如何會有出去見一見的年初？”

“其二，我會讓專諸本人賣力此事，練習鏢局保護，他不但為我著力，更加本身著力，因為鏢局的利潤，此後我一樣會分潤給他一半，這是他最體貼的本身前程題目，我想，這個前提他會承諾。”

秦凡此時的，均是官方的大口語，那些流派的傳人，有呆板的，已經皺起眉頭，對秦凡印象卑劣起來，也有一些如有所思，有所貫穿。

終究，秦凡定義道：“此乃人道也！”

冥昭瞢暗，誰能極之？

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斡維焉係，天極焉加？

秦凡這些話，其合用了一些表示伎倆：先是自謙，然後卻賢人都冇法答覆這個題目，隨後再本身又想得深切一些，產生了一些題目，這些題目，在坐的賢明之人能夠有些答案，乃至大師都冇有答案，要比實光陰流逝，在將來有大聖德的人才氣解答。

九天之際，安設安屬？

惟茲何功，孰初作之？

直到現在，秦凡才暴露談吐利器，塑造精確的人生代價觀，這但是當代初中講義上明白的內容，是當代門生所接管的知識，顛末中原高低五千年文明的磨鍊，又顛末與西方外來思惟的融會，終究構成的理念，起碼在秦凡打仗的思惟理念中，這纔是最標準的思惟學！

八柱何當，東南何虧？

不過現在這個年青人的發問，倒是秦凡成心安排的，此人名曰公羊麟，乃是儒家在吳國的流派學傳人，亦是一開端就對秦凡表示靠近之人，早在秦凡要在此地講學時，公羊麟便慕名前來，意與秦凡交好，會商儒家學，卻被秦凡隨口透露的言行合一所佩服，現在更是甘心充當秦凡的一個烘托，因為公羊麟曉得，接下來秦凡將出一段必定要傳世的言語。