他詼諧自戀的收場白，使講台下頓時笑聲一片。

固然接下來冷鋒利用了很多征象和案例來證明他的觀點，絕大多數人還是不附和他的觀點。

“很簡樸，因為我有鈔才氣。”

話講到這裡，冷鋒停頓了一下。

“哎……感謝教員和同窗們的掌聲，固然我曉得教員和同窗們是給王院長麵子而不是至心的歡迎我這毛頭小子。”

他帶頭給冷鋒鼓掌結束了冷鋒的第一場講座。

“冷傳授，我們一起去黌舍內裡喝杯咖啡吧，我有很多題目想向你就教。”

她文雅的悄悄一甩她斑斕的金髮，用華語慢條斯理的發言了：

程思思持續詰問：

“阿弗洛傳授，關於甚麼方麵的題目？”冷鋒淺笑著問道。

最後校長起家說：

“你的關於生物遺傳的講座使我對遺傳學方麵產生了稠密的興趣，我想向冷傳授就教一些遺傳學方麵的題目。”

還真是阿誰在黌舍引發學習希臘文明高潮的外教哦。

“超才氣？”

她熱忱主動的聘請道：

在一陣熱烈的掌聲中，院長把話筒給冷鋒後下了講台。

接下來，冷鋒通過簡樸瞭然的PPT，詼諧的說話，使統統人都對他的講座感興趣起來。

“冷傳授，據我所知，你並冇有正規的上過學，你的這些學問是從那裡得來的？”

“學術上的觀點，既然相互壓服不了對方，那就先儲存本身的觀點，我們大師都是有摸索精力的，我們各自下去找新的證據證明本身的觀點。”

麵對上百個修為高強的敵手，冷鋒不會嚴峻，但第一次在講台上麵對數百位師生，冷鋒嚴峻了。

但講座結束的時候早過了。

阿誰希臘外教也被聘請了。

她一個文學傳授，來聽我的生物學講座乾嗎？

承諾彷彿心有靈犀，坐在右邊的角落，用手指了指洋妞的方向，頓時發了條資訊給冷鋒：

她的美，使統統的男人，不管老的少的都為之傾倒，使統統的女人不管老的少的都為之妒忌。

接著，阿誰美豔得令人不敢直視的希臘洋妞起家發問。

“冷傳授有賅博的真知學問，我就不廢話了。上麵讓我們以熱烈的掌聲歡迎冷傳授給我們授業解惑。”

“冷傳授，我是剛受聘於中原大學的希臘古文學傳授阿弗洛，我對生物學是門外漢 ，我堅信人是由神締造的。冷傳授，我想問你，你信賴這天下上有神嗎？”

一個詼諧的收場白，輕鬆的過渡到講座的主題，算是有了一個好的開首。

對於冷鋒的觀點，外教阿弗洛當然不接管，並且聽他講座的人大多也不接管。

冷鋒本身也越來越放鬆，他旁征博引，用詼諧風趣的說話、對課題深切獨到的觀點，使來聽他講座的統統人佩服。

“我是冇正規上過學，但我有三個特彆優良的教員，她們傳授給我很多知識，彆的我通過收集，對峙向國表裡的頂尖大學，比如中原、牛津、劍橋、麻省理工、哈佛、哥倫比亞、瑞士聯邦理工的大傳授們和很多研討機構的大學者們不竭學習，使我具有了必然的科學素養。”

兩人的目光長久的對視了一下，程思思給了冷鋒一個甜美淺笑以示鼓勵。

本來有好幾個搶著發問的，但見她站了起來，又都紛繁坐下了。

陳述廳統統人的目光都被她吸引了。

和一個絕色洋妞切磋遺傳學方麵的題目，冷鋒是很難回絕的。