“那這男的如何辦？”民警詰問道。

轄區民警回聲道：“看來要移交刑警隊去審判了。”

遵循解剖的正規術式，我們翻開死者的胸腹腔，刀口橫斷了那一塊慘白區。從橫斷麵上看，這一塊皮膚慘白，皮下的毛細血管內也冇有一點兒血跡，乃至皮下的肌肉都表示出缺血的色彩。

遵循專案組的同一安排，孩子已經被帶到了刑警隊的辦公室，和孩子一起來的，是孩子的小姨。按照法律規定，對未成年人的扣問事情應有孩子的監護人在場。孩子的母親死了，父親又是犯法懷疑人，監護人的重擔就落在孩子獨一的親人――他小姨的肩上了。

我茫然地搖點頭。

“前期調查如何樣？”

“口鼻腔未見毀傷，頸部皮膚未見毀傷、瘀血。”聖兵哥持續查抄屍身。

我點點頭：“血液流不返來，這裡的色彩就是慘白的，和四周天然不一樣了。”

“冇環境，封閉的現場，應當是猝死。”派出所民警打了個哈哈，明顯如許一起非普通滅亡事件冇有引發多大的正視。

“但是她的口腔冇有毀傷啊。”我也曉得，用手捂壓口鼻腔，必將會形成牙齦四周口腔黏膜的毀傷。

刮頭髮實在是一件很難的事情，我颳了好久纔將死者的頭髮剔除潔淨。隨即我學著前次解剖的術式，從死者左邊耳後開端下刀，用顫抖的刀一刀劃至右邊耳後。刀子劃開首皮哧哧的聲音聽起來非常刺耳。將頭皮高低翻開透露顱骨後，聖兵哥用新買進的電動開顱鋸輕鬆地取下了顱蓋骨。和設想的一樣，死者的腦構造並冇有毀傷。取下大腦、斷根了顱底的硬腦膜後，完整的顱底便透露在麵前。

“看到了吧，口鼻和頸部都冇毀傷，為甚麼會堵塞？申明這類堵塞征象來自疾病。看來你們前期的調查冇有錯，的確是猝死。”我對勁地對民警說道。

對於法醫門生來講，大二大三就是惡夢。因為四年的醫學實際課程，作為法醫門生必必要在三年內全數修完。固然我學習還算刻苦，但是大二那年的心機、生化、病理、病生、寄生蟲等沉重的課程接踵而至，我冇能抵擋得住，生化和寄生蟲兩科雙雙掛了紅燈。因而大二的暑假我就待在家複習功課冇能再去參與練習，直到大三的暑假，我纔再次來到了久違的法醫門診。

“彆急，我們來看看她胸口的這塊慘白區。”

重新迴歸法醫門診的第一天就不消停，我剛踏進門診大門不到五分鐘，電話就響起了。

我們細心查抄了死者的口腔、牙齒，乃至用手術刀劃開有可疑色彩的牙齦，但是都冇有發明出血的陳跡。接著我們又細心地查抄了死者的頸部皮膚，完整冇有外傷的陳跡。“這應當不是機器性堵塞。”我搖點頭。

男人愣了一下：“脫……脫衣服？你們想乾甚麼？想動刑嗎？都甚麼年代了……你們還敢……”

聖兵哥遞給我一套解剖服和一雙手套：“遵循打算，明天該你脫手了。”

聖兵哥細細查抄了顱底：“公然是如許。你來看看，顱底有甚麼非常？”聽聖兵哥這麼說，我探頭去看：“冇……冇有非常啊，冇有骨折。”

“先節製吧。”

現場的窗簾天然地拉攏著，房間采光也不好，光芒暗淡，隻能通過恍惚的表麵來判定房間裡傢俱的安排。傢俱固然陳舊，但是很整齊，物品擺放都井井有條，看來死者生前是個很愛潔淨的人。現場冇有任何翻動的陳跡，顯得很安靜。房間的中心擺放著一張大床，床上的草蓆很整齊，屍身抬頭躺在草蓆上，蓋著一條毛巾毯，神采很寧靜。聖兵哥悄悄掀起窗簾，查抄了窗戶，發明窗戶果然都是關死了的。“大熱天的，關窗戶睡覺不嫌熱嗎？”我嘟噥了一句。聖兵哥轉頭看看我，笑了笑：“很好！我們就是要帶著題目去看現場、做屍檢。”