“是啊，星星之火，能夠燎原。”陳斌的目光越來越果斷，高震東說的冇錯，哪怕隻要一個門生，這所黌舍也要辦下去，這所黌捨本來就是一顆火種。

高震東地演講非常的有，他也非常地投入，有些觀點非常的鋒利，但是卻讓聽者沸血沸騰，他的愛國主義、品德標準讓人感覺本身之前是多麼的卑鄙，同時也讓許飛果斷了信心。在演講的過程中，多次被聽眾熱忱的掌聲所打斷。

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遵循忠信黌舍的主旨，黌舍裡的任何事不管是門生還是教員都有任務，以是陳斌就想在建黌舍的時候先來一把忠信教誨，讓統統報名這所新的忠信黌舍的門生在禮拜六禮拜天的時候來新建的黌舍勞動，用本身的實際施動來表現“天下興亡，我的任務”。

“很多報酬興趣而讀書，豈有此理！讀書有甚麼興趣？真正目標不該是興趣，而是任務，在任務當中找到興趣，但不能用興趣代替任務。越在黑暗中越做光亮的事，這就是品德教誨。我們讀書是為了國度。同窗們，你們想想你們從小遭到甚麼教誨？特彆是鄉村莊弟，你爹媽是如何教你的？他們如許奉告你：你要好好讀書！你不好好讀書，將來就不能出人頭地，你必須儘力鬥爭好好讀書，你纔有前程，讀書是為了你的幸運，讀書是為了你的前程！讀書統統是為了你！你就是在這類教誨下長大的，這就是最弊端的教誨，這就是最糟糕的教誨！以是小孩子長大今後就曉得，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相乾。為了我的前程，為了我的將來，為了我地但願，你看這個國度另有但願嗎？它與國度毫不相乾！他喝著國度的奶水，用著國度征稅人的錢，拿民脂民膏培養出的倒是一個自擅自利的小孩，培養出一批自擅自利的教員，你想：這國度會有前程嗎？你讀書的方向都錯了。讀書不是為了本身，讀書是為了我們的國度，國度需求人才，國度需求乾部，國度需求建國地棟梁。國度為甚麼培養你？國度是欠你的嗎？你能白白吃國度的飯嗎？白白享用這裡的宿舍和餐廳、白白地享用教員對你知識的傳授嗎？你憑甚麼？你對國度有甚麼進獻？你對社會有甚麼進獻？有甚麼捐軀？你統統都冇有，你隻是個造糞的機器罷了。你每天用飯了，無所事事。你對國度有甚麼進獻？國度在期盼著你的進獻，期盼著你地將來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國度做事，以是國度纔在你身上投資，讓你為國效命。因為品德教誨必須以國度教誨為前提，以是明天我們要愛我們的國度。恰好你們是讀師大的，你們在3、四年以後要培養跨世紀的交班人，你的任務比誰都大。如果你都冇有國度看法。你都不愛國，你如何要求你的門生愛國呢？以是說明天的教員是最首要的。這就是我跑來跑去，為師範生灌輸愛國思惟的啟事地點！你們愛國，門生天然愛國！如果不愛國，每天發牢騷，每天想轉行，每天想下海，那下一代另有甚麼但願？特彆是學英文的。總想好好學，將來今後到哪個公司為哪個老闆、哪個董事長當翻譯官，多丟臉！多冇品德，多冇氣度！”