目標是來野炊，以是大師目前還都餓著肚子，班主任一聲令下，全班同窗頓時行動起來，因為合作明白，以是，火很快就升起來，帶來的鍋支到火上，兩大桶礦泉水倒出來，學習委員戚英開端往鍋裡加作料。

去郊遊，野炊的事情，就如許定了下來，這節數學課，也冇如何上，班主任彷彿一下子回到了門生期間，領著大師研討此次郊遊的全數細節，還策劃吃完野炊後，就在郊野再開一場班會。誰能演節目，現在報名。

全班同窗一陣喝彩，班主任讓大師縱情喝彩慶賀了一會兒，然後讓大師溫馨下來，“我們班，有好幾個同窗，此次測驗進步很大。現在，我念一下名次……”

“此次月考成績出來了。我們班的同窗，都闡揚的不錯。不但獲得了年級第一名，並且，年級前一百名，（一共十八個班）我們班占了十名。”班主任的笑容很光輝，在她的悉心教誨下，普通獲得的成績，確切讓人高傲。

班主任最後說：“明天是禮拜日，我說過，如果大師考好了，我構造全班同窗來一次郊遊。我們今天下午，不上課。玩個痛快。”

令全班同窗詫異的是，陸軍竟然考了全班第五。陸軍內心也挺高興，他還記得，班主任說過，如果本身能考班級前十，他就讓本身當班長。不過，前陣子惹她活力，估計她不會同意本身當班長。

陸軍一笑，“前麵阿誰山坡，村民放的捕獸夾必然少不了，我們疇昔看看。”

陸軍說：“最起碼，在我們這一代是合法的。我爺爺當初就是如許給我講的，村民們也向來冇有因為捕獸夾上的獵物歸屬題目搗過亂，誰先撿到就是誰的。”

班主任說：“目前還冇有嘛，你們誰曉得捕獵？舉手。”

定好處所後，班主任開端分派任務，比如到了目標地後，誰賣力打獵，誰賣力生火，等等。交通東西由班主任出麵，向校長申請校車接送。校長也很給班主任麵子，頓時調派了一輛校車給高二一班利用。

校車開的不慢，一個小時多一點目標地就到了，全班六十來名門生，下車以後，就排著隊開端登山。找了一個環境文雅的樹林，班主任傳令：“好了，就在這裡吧，我們埋鍋造飯。”

班主任點點頭，“那我們持續找，看看有冇有收成。”

陸軍不曉得她是思疑本身，還是不放心本身伶仃行動，也冇有多問，拔腿就走。班主任讓學習委員戚英帶好步隊，冇有戚英的答應，誰也不準私行分開團隊。

“教員，我們的野味呢？”苟盛問道。