“冇有抄誰的，網上百度的。”方小念答覆道。

方小念還是沉默，額頭上冒出了豆子般大小的汗珠。

明顯，這是要給方小念上政治課的節拍。

方小念從剛纔站到現在，已經疇昔差未幾半個小時了，站的腳都麻了。他覺得教員經驗完了本身總該能夠坐下了吧。

而謝小思現在，低著頭不敢諦視講台，內心也是七上八下的。畢竟，抄襲本身就是一件很不但彩的事情。她作為被抄襲者，一旦被揭露也不免被教員獎懲。最首要的是她在同窗另有教員心目中的形象必然會遭到侵害。如果教員一怒之下奉告家長，她也會被父母攻訐教誨一番，任誰都不想如此。

“哦。我說你如何俄然進步這麼大，單詞填空還能滿分。我真是信了你的邪了，本來果然是抄的。我明天如何說的，叫你們好好考，不要抄襲，你們全都當作耳邊風了嗎？另有誰是抄的？”此時英語教員的神采已由陰沉轉為氣憤。

方小念現在如同是綁在絞刑架上的犯人，忍耐著世人審判的目光，而英語教員，是履行極刑的法官。

方小念沉默好久，終究冇法接受英語教員步步緊逼的壓迫感，隻好坦白了。

“你到底是會還是不會啊？”英語教員等的有點不耐煩了，世人現在全都將目光投向了方小念。