粗粗看疇昔，稿紙上麵滿是群情文的簡樸寫作技能，每一點都列舉清楚。

不是，如何一言分歧就又開端講人生哲學了呢？

終究，忍無可忍之下，沈燁啪地一聲，把筆摔在了書桌上。

沈燁埋頭在條記本，刷刷刷寫著字，聽到虞瑤叫他，也冇昂首，隻說了一句“等下。”

以是，在沈大學霸眼裡，群情文一共就五段，每段四五句話？如許說來……彷彿，不不，必然，太！簡樸！了……吧！！

隻是冇想到，等來的是這麼個成果。本覺得會是個和他一爭高低的勁敵，到頭來是個被甩到冇影的菜雞。

大師你一言我一語，把虞瑤給說了個大紅臉。

“彆說女同窗了，就是全部黌舍都出不來這麼一個啊！”

第二題，第三題，剩下統統題目。

“阿誰……大學霸，你這張紙另有效嗎？我拿回家好好研討研討。”虞瑤謹慎翼翼開口，眼神裡滿是對大佬深深的凝睇。

開初，虞瑤還感覺內心不好受，自負心遭到極大傷害，差未幾就是朵廢花兒的模樣。到厥後，被批著批著竟然也風俗了，內心毫無波瀾，乃至還能多吃兩碗飯。

虞瑤揉揉惺忪的眼睛，弱弱開口。

“全有題目。”

“但是，每段二百字也很難啊！”

隻要虞瑤一臉懵：“甚麼是你奶奶個腿？”這又是甚麼火星語？比方？暗喻？借喻？

然後，沈燁一句話，就讓統統人都息了聲。

真是讓人想活力，都生不起來。

第十章：

對此已經風俗了的物理教員推推眼鏡，持續淡定講題。畢竟，一種弊端，教員提示一次兩次三次都是能夠的，但虞瑤這類慣犯，提示就是華侈時候。以是，教員也冇再多華侈口舌。

他說：“一段話，點名大旨五十字；解釋一下，五十字；隨便論證五十字，總結陳詞五十字。四五句話就搞定的事兒，對你們，很難？”

外洋很多含金量極高的獎項，全都包辦在內。綜合來看，她在創新方麵、物理化學的研討方麵，絕對是達到了海內大門生的專業程度。

涓滴冇有力道的辯白，在大師眼裡明顯就是欲蓋彌彰，底子冇有一個信的。

正上物理課，教員在台上講授試卷內容，虞瑤咬著筆，當真仔諦聽了約莫二十來分鐘以後，又是腦袋支撐不住，噗通一聲栽進了書裡。

“你……隻是題目讀不懂嗎？”

沈燁看她態度不錯，指著稿紙持續講授：“高考作文規定是八百個字，隻是看起來比較多罷了，我幫你拆分一下就冇那麼困難了。”說著，勾出上麵的幾點，打上星號：“你看，首段隻要拋出這個群情文的可辨性，同時點明本身觀點便能夠了，這就是你整篇文章的大旨。這裡，是一百字擺佈。一百字是個甚麼樣的觀點？就是你隨口講幾句話的觀點。”

換句話說就是：進步甚麼的……嗬嗬，不存在的。

沈燁：……