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細瞧獸像上時，見獸像底座上頭均刻有字。左邊獸像上刻有“靈魂運，可開門”六字，右邊獸像上刻有“座入底，門自開”六字，字體小篆，本身多有所見，筆勢不異，想來，定然是當年範蠡用劍刻於上頭的了。

他月朔瞥見，心中迷惑，不明意義，抬眼間，見兩尊五彩獸像底下均有一廣大底座，所刻筆跡，均是豎著刻於其上，心中細心揣摩，模糊想到，多數是要本身學了靈魂奇門神功，運功將底座按壓下去，入了地下石中，與空中平整之意，隻要這般，構造方纔開啟。

當下心中難受，為安撫本身暴躁心靈，讓本身平心靜氣，不去多想那帛捲上記錄有奧秘武功之事，腦中思路不住翻滾，思來想去，直要尋出千百個來由來，找出不去學那武功的好處。或想那武功難學，學之不成。或想那武功學之太難，等閒不成成，萬一學岔了氣，走火入魔，比之不學，更加不好。一心要用這些來由來講服本身，為本身找個公道台階，讓本身安然下了，安順了心。想著想著，俄然想到本身被困在此處，隻出不去，即使學了武功，卻也是困獸猶鬥，無處發揮，表情愁悶同時，竟是大起欣喜之心。可見，武林中人對於武學的譏渴情境了。

水若寒瞥見，心生獵奇。先不翻開帛卷，將之安排在竹簡中間，雙手拿起綢包，全然翻開，瞧視綢內筆跡。透過室內亮堂。隻見上麵寫道：汝既誠懇磕首千遍，得了秘藏於此處綢包中之竹簡帛卷，展而視之，自是有緣人了，吾心欣喜。此中竹簡，記錄吾平生一應事蹟，汝可觀之，曉吾平生。此中帛卷，記錄吾門靈魂奇門之武功精要，每日子午二時。趁六合陰陽極盛之機，務須用心修習一次，加以光陰，神功必當大成，若稍有懈惰，神功不成，壓動不了兩尊五彩獸像，構造不開，則出不得外，汝乃常留於此也。服膺，服膺。學成以後，汝即為吾門中之人，吾既為汝師。汝當遵行本門門規，多行義事，不乾惡事，為吾監督本門靈魂奇門內門徒動靜，若出暴徒，當幫手本門掌門。以“懾魂大法”儘收其內力，化為己功，同時廢其內功，為武林撤除一害，汝若依此而為，吾於天上地下安然長樂也。

心中起疑，平埋頭神，往圓形石室四周細心望視，目光到處，果在南首偏僻角落裡瞧見兩尊五彩獸像，在滿室夜明珠、水銀光輝暉映下，五彩斑斕，煞是都雅，形貌模糊在哪見過。

水若寒心中想到這兒，頓時心煩意亂，非常惱躁。思慮間，心中俄然想起一事，乃凝目垂眼，複瞧綢包上頭寫字一遍。瞧著瞧著，一雙眼睛俄然大睜，目中精光大盛，心中猛地一動，深思：上麵提到“若稍有懈惰，神功不成，壓動不了兩尊五彩獸像，構造不開，則出不得外，常留於此也，服膺，服膺”這句，依著意義彷彿此處另有機括，能夠翻開構造，出得外去，活得性命，卻不知是哪處？

這一嘗試，水若寒按壓不下兩尊五彩獸像底座，心中已然明白，若想翻開此處構造，得以出去，非學靈魂奇門武功不成。想到此節，眉頭不由大皺，神情憂愁，不知如何是好。愁得一陣，心中自我安撫，道：幸許這兒不是機括，我想岔了，也未可知。我再找找，或許能為我找到構造地點，自行出去了，也說不準。直是不想學那靈魂奇門武功，毀了本身平生明淨。