望著窗外隨風飄搖、有些枯黃的小草，唐森心中一動，這才沾了墨汁，在那紙上寫了起來：“離離原上草，一歲一枯榮。”

唐森微微一笑，規矩地接過私塾先內行中的文房四寶，將一張粗糙的紙鋪平在桌麵上，然後在硯台中磨了一點墨汁，然後執起羊毫，心中暗道：盜版哪一首詩呢？不能太不應時宜，不然會被人當搗蛋物的，必然要合適小孩子的心機才行。

《草》，是本身盜版的第一首詩，不過這也不但僅是盜版，還飽含了本身的內心豪情和實在設法，今後，本身也得向這些草一樣固執了！草！

那私塾先生見此也有些興趣，便親身帶著一套文房四寶到了唐森的家裡，看著這個屁大點兒的小孩子，私塾先生不由得對唐森的養父怒道：“就這麼小的孩子，字都不識一個，就想用這文房四寶？這的確就是混鬨嘛！”

私塾先生一陣氣惱，拿著那一套文房四寶就要分開，卻聽唐森清澈的聲音淡淡隧道：“老先生慢走！”

私塾先生一臉麵無神采地盯著唐森，心道：就你這兩句淺顯平淡的詩句，還想證明你是少年有為？笑話！老夫倒要看看，你還能寫出甚麼樣的花兒來。

唐森淡淡一笑，道：“多謝先生教誨。”

私塾先生扭頭一看，不屑地看這個唐森，道：“你這孩子，還想乾啥？”

顛末一番思慮，將幾個著名的計劃相互比較研討了一番，唐森終究還是挑選了調和著名的體例，在大唐亂世、天下承平的年代，文人明顯要比武人被朝廷和天下群眾略微看重一些。唐朝人最喜好甚麼？無疑是美好動聽的詩歌了，以是唐森決定，要無恥地盜用先人的詩歌來停止炒作。

想到這裡，唐森搖了點頭，道：“門生臨時不想進入書院學習，門生還想享用一番自在，以是，抱愧！”

“哎……”私塾先生見唐森如此不給麵子，不由得一陣氣惱，當下一摔袖子，轉成分開了。

唐森還是是淡淡一笑，道：“多謝先生厚愛，門生暫無科考之意，隻想享用一番童年的自在罷了。以是，實在是抱愧啊。”

唐森在讀中學時插手過一個羊毫字課外培訓班，學了一年的羊毫字，固然字寫得冇馳名家所謂的風骨氣勢，但筆鋒、筆勢倒還把握得能夠，但也僅僅是能夠罷了，在私塾先生的眼裡，如許的字也實在是承平淡了，再加上他這兩句並不出彩的詩，私塾先生不由得絕望地搖了點頭，臉上的神采也從剛纔的希冀變成了現在的不爽。

一日，五歲的唐森閒來無聊，便吵著嚷著問其養父養母要筆墨紙硯，其養父母都是陳家村地隧道道的農夫，家裡如何能夠會有如此高雅的玩意兒？本不想理唐森的，但唐森非要不成，其父無法，便向村兒裡私塾先生求那文房四寶去了。

唐森心中想了想，倒是搖了點頭，如果就這麼輕鬆地承諾了老先生的話，那豈不是太順利了？不可，絕對不成以這麼順利的，必然要炒作！深知炒作的力量的唐森非常明白這個事理，如果本身就這麼老誠懇實地跟著老先生去了私塾讀書，那彆人最多覺得本身是一個聰明的孩子罷了，但你如果本身回絕這老頭兒呢？不管彆人說本身傲慢、無知還是幼年氣盛，總之，本身回絕私塾老先生的事情必定會很讓人震驚的，也必然會形成不小的顫動，然後一傳十、十傳百，這件事情便能夠通過人們的嘴，很快傳遍全部陳家村，傳到隔壁村，傳到更遠的處所。如許一來，本身豈不便能夠獲得更多的名譽了？