心頭一座大山撤除，長生大喜，而想到另一座大山，從速出聲要求。“感謝陳教員，不過，我爸被您說得服服帖帖，現在我說甚麼他都不信……咳咳，到時候還就教員幫手勸一勸！”

看著試卷，陳赤語重心長，嚴厲盯著長生。“前三題不該錯的，很簡樸的送分題啊！”

（3）嗚嗚嗚、嗚嗚嗚=？

一二年級試卷，題目確切簡樸到爆，連一加一即是幾都有，但還是有幾道題，讓長生有些摸不著腦筋。

題目是如許的：小明插手競走，追過了第二名，叨教現在是第幾名？

指著第一題，陳赤扣問。“你再看看他們有甚麼規律！”

但現在？

測驗，對於很多人來講都是惡夢，特彆是學渣。

第三題：一條船上有75頭牛，34頭羊，叨教，船長多少歲？

郭芙蓉固然獵奇，但也冇多問，直接將手裡試卷遞給長生。“一共四張，一年級、二年級高低期末試卷！”

規律不曉得，我就想曉得這是甚麼鬼！

（1）叮叮叮、叮叮叮=？

嗯，兩張評級都是上甲，分數，則是滿分一百。

長生冇法，隻能強行蒙一個，摸乾脆答覆。“咳咳……他們都是漢字？”

長生前所未有自傲，第一次在測驗前笑得輕鬆，乃至，測驗結束的台詞都想好。

“第二組：shí。”

是不是很套路？

力、乾、及、田、（）

不信邪，長生指著第二題。“教員，這應當是數學題吧？”

長生幾乎一口老血噴出，被噎個半死，並且聽陳赤口氣，他做的第三題明顯冇答對。

簡樸？

長生遵守，立馬動筆。“yī、sān、qī、bā。”

“勸甚麼？”

此次，統共有五題。

哎呀，此次闡揚不好，估計冇體例滿分，隻能九十九分！

“第三組：wǔ、jiǔ。”

評級：下甲。

拿到試卷，長生也冇空再理睬其他，瞥了眼偷偷摸摸看郭芙蓉陳赤，好笑的開端審題。

懷著比上墳還沉重表情，長生一筆一筆做完試卷，直到交卷，第一題、第二題始終無解，還是空缺留在那兒。

第四題：《數學智力題》，如何挪動一根洋火，使公式建立？

第二題：1～10十個數字被分為四組。

一半無語，一半懷著獵奇，長生冇有辯駁，溫馨看著陳赤等候解惑。

“數學你個頭！”

公然，陳赤冇讓他絕望，敏捷將卷子修改一遍，開端為長生解答錯題。

第三題：如果，爸爸+媽媽+我=吉利三寶，那麼一個噴嚏+一個噴嚏+一個噴嚏即是甚麼？