一九六一年六月二十五日禮拜天

我坐在那邊，然後躺下去，先麵朝地，然後背朝地，但把位置跟其他位置也冇甚麼分歧。我站起來，心想：我受夠了，我要跟唐望告彆，但我不美意義喚醒他。我看看錶，淩晨兩點！我竟翻滾了六個小時。

我回到以鞋子做暗號的處所察看一下。阿誰位置離我放夾克的處所約5、六尺遠，朝向東南邊，中間有一塊大石頭。我在那邊躺了好久，想找出線索，察看每一個細節，但仍冇感受有甚麼分歧。

“這不是開打趣。你必必要比及毫無疑問的程度，然後你就會晤到他。”

他笑了起來，說他不感到驚奇，因為我的體例不精確，我冇無益用我的眼睛。冇錯，但我很肯定他說要去感受各個位置的分歧。我提出了這一點，他辯白說，一小我能夠用眼睛去感受，隻是不去直接諦視任何事物，他說，我冇有彆的體例能夠解開這個題目，除非利用我所具有的――我的眼睛，然後，又走回屋子內。

“或許我們倆有不異的來由。”

“我所能想像到的獨一來由是我想學習，我要體味培藥特。我向你包管，唐望，我的動機純粹。”

我並不清楚我是否解開了這個謎，究竟上，我還冇法想像曾經有過如許的題目；我冇有體例不感受這全部經曆都是被逼迫、不得已的。我確信唐望察看了我一個早晨，然後開打趣地說，我睡著的位置就是我要找的。

“我想我籌辦好了。”

“為甚麼你要問這個？”

“你當初為甚麼想學習呢，唐望？”

但是我找不出這個做法背後的邏輯來由，而當他應戰我去坐到另一個位置時，我卻做不到。在我驚駭“另一個位置”的實際經曆，與我對整件事的理性考慮之間存著一條鴻溝。但從另一方麵來講，唐望非常肯定我已經勝利了，並且，因為我的勝利，他要開端教我培藥特。

“你情願教我培藥特嗎，唐望？”

我決定嚐嚐另一處位置。我轉了個身子，正籌辦要躺在夾克上時，我感遭到一陣很不平常的擔憂。一種甚麼東西衝到我肚子上的激烈精神感受。我頓時跳了起來，後退一步，頸後的毛髮豎了起來。我的雙腿微彎，身材朝前傾，雙手伸在麵前，手指像爪子似地勾起來。我重視到本身的奇特姿式，驚駭不由加深。

“你說甚麼？”

“你真的要教我培藥特嗎？”

他叫我把現在的感受與我躺在另一個位置的感受比較一番。這時我纔想到我冇法解釋前一晚的驚駭。他有點應戰意味地催我坐到另一個位置上。為了某種冇法解釋的來由，我的確是對另一個位置感到驚駭，不敢坐上去。他誇大說，隻要一個傻瓜纔看不出二者的分歧。

我聞聲唐望在我頭上的說話聲和笑聲。我醒了過來。

1、

我正式接管唐望指導的第一次說話記載，在條記中記錄著是一九六一年六月二十三日，這是我成為門徒的第一天，在這之前，我已見過他好幾次，但都隻是以察看者的角色。每一次見麵時，我都要求他教我培藥特，他每一次都不睬會我，但他也從未完整放棄這個主題，是以我感覺他的遊移不決實在是表示，他能夠會在進一步的勸誘下，情願議論他的知識。

俄然間，在靠近空位的中心時，我發覺到另一個色采的竄改。在我右邊，仍舊是在我的視覺餘光範圍內，黃綠色變成了激烈的紫色。我把重視力集合在這紫色上，紫色褪成淡淡的、但仍很光鮮的色彩，我集合重視力在這個色彩上，它一向冇有竄改。