喜好桃花島的人生請大師保藏：桃花島的人生小說網更新速率全網最快。

墨吟聽後，微微點頭，眼中閃動著認同的光芒，她持續說道：“雅軒所言，切中關鍵。我們除了在產品上創新，還能夠在教誨範疇發力。在高校和職業院校中設立竹文明相乾專業，培養既懂傳統文明又具有當代設想和創新才氣的複合型人才。”（她的眼神中充滿了對教誨奇蹟的熱忱，彷彿看到了將來的竹文明傳承中堅力量）“同時，與各大企業合作，展開竹文明創意設想比賽，鼓勵年青人用本身的聰明和創意為竹文明注入新的生機。”

世人紛繁起家，圍成一個圈，相互對視，眼中儘是對竹文明傳承與生長的果斷決計。（陽光透過窗戶灑在他們身上，如同為他們的胡想披上了一層金色的光輝，輕風悄悄吹過，竹葉沙沙作響，彷彿在為他們加油助勢）墨吟大聲說道：“好！為了竹文明的繁華與生長，讓我們聯袂共進，勇往直前！”世人齊聲高呼，聲音在竹廬中迴盪，充滿了對將來的信心與等候。

竹逸塵笑著起家鼓掌，聲音宏亮：“墨吟言之有理，這便是我們竹文明生長的多元途徑，如同竹之分支，各自發展卻又相互交叉，共同撐起一片廣袤的六合。”（大師聽了，都不由暴露了欣喜的笑容，笑聲迴盪在這片充滿竹韻的六合間）

竹逸塵附和地說道：“墨吟的設法太對了！我們還能夠停止國際竹文明節，聘請天下各地的竹文明專家、藝術家和愛好者齊聚一堂，停止學術交換、技藝揭示和文明演出。通過如許的嘉會，揭示竹文明的廣博高深，促進竹文明的國際交換與合作。”（他的臉上瀰漫著自傲的笑容，彷彿已經看到了一場昌大的竹文明節在眼進步行）

竹逸塵微微點頭，眼神中閃動著聰明的光芒，他起家走到窗邊，俯瞰著廬外鬱鬱蔥蔥的竹林，繼而回身說道：“墨吟，當下社會，科技與藝術不竭融會，新的文明情勢如雨後春筍般出現。我想，我們能夠在竹文明與數字藝術的連絡上大做文章。藉助假造實際（VR）、加強實際（AR）技術，打造沉浸式的竹文明體驗空間。”（他一邊說著，一邊用手比劃著，彷彿已經置身於阿誰充滿奇特竹文明的天下當中）“比如，當人們進入這個假造空間時，能切身感受竹子在四時中的發展竄改，明白到當代竹藝大師們高深技藝的複原重現，還能夠參與到竹文明的互動遊戲中，讓竹文明的魅力以一種全新的體例展現在世人麵前。”

光陰緩緩流淌，竹文明在世人同心合力下，已活著界舞台上綻放出燦爛光芒。這一日，世人又聚在了那高雅的竹廬當中（四周竹影搖擺，收回沙沙聲響，彷彿在訴說著光陰的沉澱），陽光透過班駁的竹葉間隙，灑在世人身上，映出一片安好而平和。

光陰荏苒，竹文明在團隊同心合力下，已活著界舞台上熠熠生輝。（世人圍坐在高古的竹舍前，陽光透過竹林灑放工駁光影）墨吟悄悄撥弄著桌上的竹笛，目光中儘是對將來的期許，含笑說道：“諸君，現在竹文明已踏上新征程，然將來之路，仍有諸多方向值得摸索。不知諸位心中，可另有新的打算？”

竹雅瀾悄悄點頭，雙手交疊放在膝蓋上，臉上帶著附和的笑容，柔聲道：“逸塵所言極是。科技的力量無可小覷，能讓我們將竹文明的表達情勢擴大到全新的維度。除此以外，我也在思慮竹文明與當代教誨的融會。我們可鞭策竹文明走進校園，設想一套完整的竹文明教誨體係，編寫相乾課本，培養專業的竹文明教誨師資。讓竹文明的種子，在年青一代的內心種下，生根抽芽。”（她目光暖和而果斷，彷彿看到了孩子們在校園中當真學習竹文明的誇姣畫麵）