（光陰荏苒，孩子們在父母的教誨下茁壯生長，他們不但學會了竹工藝，更貫穿了竹文明的深厚內涵。他們將帶著這份傳承，走向更廣漠的天下，讓竹文明的光芒照亮更多的角落。）

蘇瑾瑜擁戴道：“冇錯，讓我們用本身的聰明和汗水，為竹文明注入新的生機，讓它活著界的舞台上綻放光彩。”

竹雅瀾起家，望向飛鳥，緩緩說道：“就像飛鳥死守天然節拍，竹文明在期間變遷中也要死守本真。”

林婉清悄悄一笑，撫摩竹成品：“傳承是根本，創新是綻放的花朵，要讓竹文明在傳承中創新，在創新中傳承。”

蘇瑾瑜點頭附和：“好，我賣力與國際藝術家聯絡，切磋合作的能夠。”

竹雅軒望著世人，聲音激昂：“讓我們聯袂共進，讓竹文明的光芒照亮天下每個角落！”（說完，八人身影矗立，望向竹林深處，法度果斷有力前行。竹林悄悄等候竹文明將來的光輝綻放。）

竹雅軒、艾莉森、林婉清和墨逸塵紛繁點頭，他們曉得，這份文明的傳承已經深深地烙印在他們的心中，並將代代相傳。

竹雅瀾突破了沉默：“我們合作合作，將各自的設法細化，然後整合在一起。大師感覺如何？”

林婉清和墨逸塵則在書房中，共同編寫著一本關於竹文明的冊本。後代們趴在窗邊，獵奇地看著他們手中的筆在紙上飛舞。“爸爸、媽媽，等我長大了，也要寫這麼都雅的書。”小女兒奶聲奶氣地說。

竹雅瀾看著遠方，緩緩說道：“竹文明的傳承與生長，不但是我們的任務，更是我們的任務。我們要讓天下看到，陳腐的竹文明在新期間仍然有著無窮的能夠。”

（四對人持續前行，他們的背影在陽光中拉長，彷彿在訴說著他們對竹文明的果斷信心和誇姣將來。）

竹雅瀾和蘇瑾瑜看著後代們在天井中玩耍，竹節和竹編的小物件在他們手中矯捷翻轉，心中儘是欣喜。“看，這孩子們的工緻，真是天生與竹有緣。”蘇瑾瑜淺笑著說。

（陽光灑落在竹林間，班駁陸離。八人圍坐成一圈，輕風輕拂，竹葉沙沙作響。）

（跟著光陰的流轉，四對人在竹文明的傳承與生長門路上聯袂前行，光陰在他們的臉上留下了陳跡，但眼中的光芒卻未曾竄改。在這冗長的光陰中，他們各自有了溫馨的家庭，每對都育有一對後代，家庭餬口充滿了歡笑與溫馨。）

艾莉森眼中閃動光芒：“我感覺可連絡風行餬口體例締造產品，像以竹為主題，布料選竹纖維的時髦服飾，或竹元素智慧家居。”

蘇瑾瑜悄悄點頭，嘴角上揚：“是的，比如將竹文明融入國際著名藝術展覽，與分歧氣勢藝術家共同創作，設想東方的竹文明與西方的油畫、雕塑相互映托。”

（一隻飛鳥落在竹枝上，鳥鳴突破了安好，竹葉歡暢搖擺。）

（在一次家屬集會中，四對人帶著他們的後代相聚在竹林深處。孩子們在竹林中奔馳歡笑，大人們則圍坐在一起，分享著疇昔的故事和將來的神馳。）

艾莉森眼中閃動著鎮靜的光芒：“我和林婉清賣力產品設想和市場推行，將我們的創意轉化為實際的產品。”

“孩子們是竹文明的傳承者和發揚者，我們必然要讓他們體味這份文明的貴重。”竹雅瀾密意地說。