李小燕是家中讀書最好的一個，仰仗著好成績，硬是考上了縣裡的中學。那上學的路就更遠了，恰好黌舍又冇有宿舍。當時候，家裡冇有錢買自行車，隻要讓她夙起晚歸地來回趕路，一天花在路上的時候就要五六個小時。她常一邊走路一邊看書，卻恨天一暗，就冇法看清楚書！

她腿傷作疼，此時想儘早趕回家，卻實在不敢用力，隻能架了手電筒在自行車龍頭上，緩緩騎行。

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可李小燕路過鄉中學門口的時候，笑容卻又收了起來。她聽一個在鄉中學做後勤的親戚說鄉中學的宿舍還冇有下落。

看來，這為黌舍捐多捐少，他還得細想想。多和副廠長、廠辦主任，另有，另有家裡的老婆籌議籌議，彆的，和其他企業老闆也要十足氣，彆就他本身當這個出頭鳥！

爸媽擔憂她不平安，就每天接送陪走她三分之一的路程，動員手電筒給她照著點亮光。那光一向在她的內心亮著，微渺地，經年地。

李小燕回想當時的環境，竟忘了本身腿傷的疼痛，因馮小蘭家所遇的環境壓積在心中的那些難過，也跟著晚風、跟著汗意緩緩舒散了出來。

再往前，就是鄉小學了，夜色中模恍惚糊看著塌了的小學圍牆，她搖了點頭，感受本身想得有些遠了。眼跟前，還是多想想如何共同校長，爭奪在鄉裡多爭奪點集資，能讓鄉小學的圍牆早點建起來、建健壯吧。如果能再多籌一些款，給孩子們建成正式的音樂課堂、閱覽室，再多立兩對籃球架子，讓男伢們彆再為爭球搶地打鬥，就更好了……

“是，是，您說得冇錯！”李茂利頭點得雞啄米一樣。

“那就說定了，晚點我預備借鄉裡的會堂，開一個專項集資集會，正式公佈這個檔案。會上，我會請分擔教誨的副鄉長坐鎮，把鄉裡重點企奇蹟單位的賣力人都請來，再聘請各村的支書、村長。到時候，請您坐主席台，頒發個發言。等錢款籌到，鄉中學、鄉小學幾個迫在眉睫的困難處理了，我讓幾位校長親身給你們廠裡送錦旗、送鮮花！”

不但李小燕內心難過，就是蔣教員他們幾個教員也感受愁悶憋屈。

李小燕記得，小時候，離她家比來的小學，單程就有六七裡地。她家兄弟姐妹五個，因為她爸是退伍甲士，以是情願勒緊了褲腰帶，苦苦支撐伢們上學。但她媽心疼丈夫苦撐苦做，給伢們設了限：誰如果測驗分歧格，或是被黌舍教員攻訐告狀，家裡聽到動靜，那就彆去上學了。

“那李廠長，您看，您能不能選列在前麵的告急題目直接挑一個，把功德做到底！”

李茂利冇體例回絕：“您讓我帶頭，那是看得起我！……那，行吧！我帶頭捐款。”

冇想到，真的冇想到！李茂利真的冇想到武主任後裡藏著如許的安排，真想當場找顆悔怨藥吃吃——武主任這陣仗弄得太大了！這不是把他架在火上烤嗎？到時候，鄉裡其他企業嫌他出頭、嫌他多事、嫌他捐款多，可如何辦呢？