課程研發團隊則按照文明研討成果，對文創教誨課程停止了大刀闊斧的調劑。他們將本地的傳統手工藝，如剪紙、刺繡等融動手工製作課程；在文創實際課程中，增加對本地汗青文明的解讀和闡發。團隊成員們日夜會商，幾次點竄課程綱領，力求讓課程既儲存文創教誨的核心代價，又能合適本地文明需求。但是，調劑課程並非易事，既要包管課程質量，又要滿足本地文明要求，團隊成員們接受著龐大的壓力。小趙滿臉怠倦，憂心忡忡地說：“時候緊，任務重，本地的文明又這麼奇特，真擔憂調劑不好，影響推行進度。” 成奇勳鼓勵大師：“我們一起加油，必然能找到最合適本地的文創教誨形式。”

在將來的日子裡，成奇勳和曹尚佑將持續帶領團隊，在亞洲市場乃至環球範圍內果斷地推動殘障兒童文創教誨奇蹟。他們將進一步加強對分歧地區文明差彆的研討和闡發，提早做好文明融會的籌辦，確保文創教誨形式能夠順利落地；深化資金籌集和辦理才氣，建立多元化的資金來源渠道，保障推行事情的資金需求；加強團隊扶植和辦理，存眷成員的身心安康，建立有效的相同和合作機製，進步團隊的凝集力和戰役力；持續存眷市場靜態和社會需求，不竭創新和優化文創教誨推行戰略和課程體係，晉昇平台的影響力和覆蓋麵；不竭創新和優化文創產品，為殘障群體締造更加公允、包涵和充滿但願的社會環境。他們信賴，隻要對峙不懈，殘障群體的胡想必將成為鞭策環球社會公允和文明進步的永久動力，讓每一個殘障人士都能活著界的舞台上找到屬於本身的光榮與胡想。

在處理文明差彆題目的同時，平台又麵對著資金完善的窘境。推行事情需求大量的資金投入，包含園地租賃、職員培訓、鼓吹推行等用度。但是，平台此前的資金大多用於活動籌辦戰役常運營，資金儲備有限。如果不能及時處理資金題目，推行打算將冇法按原打算停止，乃至能夠被迫間斷。賣力財務的老孫，拿著最新的財務報表，心急如焚地向成奇勳和曹尚佑彙報：“成總，曹總，推行資金缺口太大了，我們賬上的錢撐不了多久。如果找不到資金來源，這推行事情可就難覺得繼了。”

成奇勳立即聯絡曹尚佑，調集文明研討團隊、推行團隊和課程研發團隊告急參議對策。集會室內，氛圍凝重，大師都認識到題目的嚴峻性。曹尚佑神采嚴厲，語氣孔殷：“文明研討團隊深切體味本地文明特性和教誨理念，找出我們文創教誨形式與本地文明的符合點；推行團隊調劑鼓吹戰略，凸起文創教誨對傳統文明傳承與創新的感化；課程研發團隊按照文明研討成果，對文創教誨課程停止本地化調劑，融入更多本地傳統文明元素。”

顛末一係列艱苦卓絕的儘力，平台在文創教誨形式推行的門路上邁出了堅固的一步。在一個陽光亮媚的日子裡，成奇勳和曹尚佑站在新推行都會的試點黌舍裡，看著孩子們充滿生機地參與文創課程，心中感慨萬千。

處理了資金題目，平台又遭受了團隊辦理的困難。因為持續高強度事情，團隊成員們已經怠倦不堪，長時候的壓力和嚴峻事情氛圍導致團隊內部相同不暢，合作呈現題目。在一次推行活動的籌辦過程中，推行團隊和課程研發團隊因為事情安排和職責分彆產生了衝突，兩邊各執一詞，互不相讓，嚴峻影響了事情進度。賣力團隊辦理的小錢，神采焦心腸向成奇勳和曹尚佑彙報：“成總，曹總，團隊內部鬨衝突了，大師相同不順暢，事情都冇法好好展開。如許下去，推行事情必定要受影響。”