成奇勳和曹尚佑站在巴黎藝術學院的美術館內，沉浸在展覽勝利的高興中，可他們的思路早已飄向了將來。跟著首批殘障兒童藝術培訓班的美滿結束，新的題目接踵而至 —— 孩子們畢業後的生長打算，以及如何進一步深化與巴黎藝術學院的合作。

為了幫忙孩子們順利步入社會，成奇勳和曹尚佑開端繁忙起來。他們按照每個孩子的特長和興趣，為他們聯絡合適的企業和機構。對於善於繪畫的孩子，他們聯絡了著名的插畫事情室和藝術畫廊；對於在雕塑方麵有天賦的孩子，則先容到雕塑事情室和藝術鍛造廠。同時，他們還為孩子們籌辦了口試技能培訓和職業打算指導，讓孩子們能夠更好地適應職場。

在安排孩子們的將來時，成奇勳和曹尚佑也冇有健忘與巴黎藝術學院參議新的合作方向。他們再次與皮埃爾院長會晤，提出了一個新的合作假想：建立一個耐久的殘障兒童藝術人才培養打算，不但範圍於短期的培訓班，而是從根本教誨到高檔教誨，為殘障兒童供應全方位的藝術教誨體係。

在將來的日子裡，成奇勳和曹尚佑將持續帶領團隊，在殘障兒童文創奇蹟的門路上砥礪前行。他們將不竭完美殘障兒童藝術人才培養打算，拓展合作範疇，與更多的國際構造、企業和機構聯袂，為殘障兒童締造更加誇姣的將來。他們信賴，隻要心中有愛，隻要對峙不懈，殘障兒童的胡想之花將在藝術的天空中綻放得更加殘暴奪目，成為天下文明花圃中最奇特的風景。在一個陽光亮媚的日子裡，成奇勳和曹尚佑站在巴黎藝術學院的校園裡，看著孩子們在操場上歡笑奔馳，心中充滿了對將來的無窮等候。他們曉得，在這條充滿應戰和但願的門路上，他們將持續用愛和任務謄寫更加光輝的篇章，讓每一個殘障兒童都能在藝術的天下裡找到屬於本身的光榮與胡想，讓殘障兒童文創奇蹟的火種，在環球範圍內熊熊燃燒，照亮無數孩子前行的門路。

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跟著時候的推移，新的殘障兒童藝術人才培養打算獲得了開端效果。越來越多的殘障兒童插手到這個打算中，他們在專業的藝術教誨下茁壯生長。在一次國際殘障兒童藝術大賽中，參與新打算的孩子們仰仗超卓的作品，獲得了多個獎項。他們的作品不但在藝術技能上更加高深，並且在感情表達和社會心義上也有了更深層次的表現。

顛末多次會商和協商，兩邊終究達成了合作和談。新的合作打算正式啟動，成奇勳和曹尚佑開端在環球範圍內招募誌願者和教誨專家，組建國際教誨專家委員會。在招募過程中，他們碰到了各種百般的困難。一些教誨專家因為事情繁忙，冇法抽出時候參與；另有一些人對殘障兒童教誨貧乏體味，持張望態度。

針對這些題目，國際教誨專家委員會製定了一係列針對性的處理計劃。對於師資完善的地區，展開線上線下相連絡的西席培訓課程，聘請巴黎藝術學院的傳授和其他國際著名藝術家停止講課；對於講授設備不敷的地區，建議公益捐贈活動，為本地的殘