第二天上了一天學，下午允熥又與唐瑛借了一本《第二次社會反動後帝國政治軌製的演變》，第四節下課後曠了晚自習，回家持續看書。

主動部分：1、摧毀了殘暴的、對淺顯公眾極度剝削的本錢主義軌製，令重修大明帝國的帶領者心不足悸，限定本錢家對淺顯公眾的剝削，實施各種福利軌製，使得淺顯公眾的餬口程度大幅度進步；2、毀滅了封建殘存，毀滅了人身憑藉軌製，為更加劃1、民主與自在的社會的建立掃清了停滯；3、結束了雙方麵對本國剝削的貿易軌製，重修的大明帝國得以規複與漢洲藩國的乾係、和緩與其他國度的乾係，促使更加安康、高效、共贏的貿易軌製建立。

“我去，這份報紙是公知辦的吧，挑了當局很多弊端，用詞還很鋒利，一件隻貪汙了幾萬塊錢的案子，讓他們寫的彷彿是貪汙了幾個億似的。如許的報紙也能公開發行？當局不管？”

“唔。”允熥合上這本書，閉上眼睛又想了一會兒，以後纔將這本書放回書包。他側頭看了看時候，見現在是早晨10點半，想了想冇有持續看汗青類冊本，而是複習明天上午的數學課、下午的物理課教員講的內容，以後還要預習明天數學課、生物課要講的。固然他並不是非要考上大學（以他半路削髮的程度考上的但願也很迷茫），但還是要好好學習，起碼不能讓人感覺與朱師躅之前的成績相差太大。朱師躅當初選課選的是物理課與生物課，允熥實在更喜好地理課，但已經選了不能再改，他隻能持續學這兩門課了。

他差未幾快將報紙看完的時候遊行步隊終究走完了，允熥將報紙折起來放進書包，返回家中。

“江寧區？我記得冇錯的話，現在應天府中間城辨彆為四個區，崇文、宣武、江寧、上元，崇文區是從原上元縣分出來的，宣武區是從原江寧縣分出來的，這兒是上元區，離著崇文區可不遠。嫌犯會不會流竄到崇文區？”允熥不由得想著。

允熥又看了幾版訊息，說的都是當局的好話，比如扶植新機場遲緩啦、當局三公開支太高啦、當局公職職員辦事疲塌啦等等。不過這些倒都是真的，並不是辟謠。應天新機場已經扶植十多年了還冇完工，這事他聽藍天鶴提起過；當局公事員辦事疲塌更是儘人皆知。

‘另有那些殺蟲劑。也不知朱師躅要乾甚麼，買了那麼多殺蟲劑，這輩子都用不完。改天送到成品收買站賣了吧。’允熥想著。

允熥持續看下去，接下來就是最後一部分，第二次社會反動導致的結果，或者說意義。悲觀部分：打斷了帝國經濟的生長，導致以帝國為中間的國際貿易體係崩潰，一向到現在，全天下仍然冇有重新建立國際貿易體係。

“本來是如許。”允熥低聲說了一句。他終究曉得了第二次社會反動的顛末。允熥有點驚奇，莫非這些本錢家冇有讀過汗青書麼？不管是工人還是農夫，被逼的將近活不下去了都會造反的，更彆提此次他們還獲得了先進的思惟上的兵器。不過允熥很快豁然了。本錢家能賣出絞死本身的絞索，冒著工人造反的風險剝削他們並不敷為奇。

“草！崇文區竟然產生殺人碎屍案！差人說正在儘力追捕嫌犯？都他媽產生一整天了還冇將犯人抓到，差人是乾甚麼吃的！差人局長是乾甚麼吃的！從速下台吧！”允熥身邊一人約莫也是等著遊行步隊疇昔買了份報紙看，這時看到一則訊息罵罵咧咧的說道。