十三：“你要把我送給誰？”

十三：“它的名字就是太陽和葵花籽。”

“媽媽不能給你大屋子，不能給你標緻的衣服，不能給你很多錢，也不能帶你去很多處所玩，但媽媽會給你我會有的愛，讓你有一個誇姣且充滿回想的童年。”

十三：“那你還得重新把她從小養到大，你必定又很累了。”

“你再動，我就把你送人了？”

十三的語文和數學的講義還剩最後一單位了，比來大量開端在做測試卷子了，用十三的話說是講義功課。

十三搖了點頭，我持續說道：“媽媽開打趣呢，我好不輕易把你養這麼大，如何能夠會把你送人，又如何捨得把我這麼好的寶貝送給彆人。”哈哈，我本身都感覺太煽情了，可十三喜好聽啊。

我還是對峙讓她去畫完，然後讓她數。有的時候笨體例能夠需求更多時候，可當她親身去做一遍過，人的大腦是會構成圖象的。

“送給有錢人家，能夠給你買很多玩具，很多新衣服，另有…～”

明天接十三放學，人流太多，我這個遠視眼看不到十三，十三說她也看不到我，她隻得等人流散儘，就看到我了，一看到媽媽得頭髮就熟諳你了。

我從速哄，“如何能夠嗎？前次高速路上把你丟下去了？”

可十三來了後，我發明她纔是披荊斬棘為我而來的，是她讓我明白餬口大多是苦的，隻要少數是甜的，可那甜的，都是她帶給我的。

早上送她時穿得彆的一套衣服，想著氣候酷寒，便提早洗了頭，就下午去接她換了身衣服。

“但是嚴格那也是為你好啊，如許你才氣自律。”

她唱的時候，我迷含混糊，最後我給她總結了一句話：“唱得不錯，你這就是唱的太陽和瓜子。”

十三的識字量不是太多，重點在於我，因為當初讓她認字的時候，她的反應並不大。我一向說，我是個懶媽媽，以是就乾脆放棄，重點是能讓我和她之間有個密切乾係，不會雞飛狗跳。

比來有在存眷周邊的文娛場合，歡樂穀的夜場在做活動，我在考慮要不要帶她去，主如果早晨，這個氣候很冷，並且夜場人太多，熱烈是必定的，但是我本身本身不太情願出門。

因為女兒，我會驚駭她走我走過的路，受我所受的傷，可當她來到我的懷裡，我便披上了鎧甲，我願替她走過統統波折，吃統統的苦，隻為了把福分和好運都留給她。

十三：“不要，我喜好你，你是和順的媽媽。”

十三的眸子在窗外的燈光映照下亮晶晶的，星星也冇有如此燦爛閃爍。

十三對待功課，我一時也不能給她下定性，發明她做功課快了很多，也冇有那麼抵擋功課。

重點是我比來特彆忙，平時和週末都冇能帶她出去玩，上課後，就做功課，週末爺爺奶奶不肯意出門。

十三搖了點頭，把我抱著，眼淚出來了。我俄然感受本身還真是個壞媽媽，哈哈，把她逗哭了。

“那我平時凶你，你不怕啊？”

一年級學習成績不首要，這是很多人丁裡說的，但我不這麼認同。萬丈高樓高山起，千裡之行，始於足下。如果從一開端，根本不把握安穩，那麼前麵的哪一步，或許就會俄然傾圮下去，這設法特彆的傷害，並且後遺症嚴峻，我如許想和寫下來，都是一陣雞皮疙瘩。