張主任說道:“上體育課時我會教，不過，我這有個條記本裡記錄了籃球的法則和根基技術行動方法，我現在拿給你先看看，你聰明，有能夠一看就懂了呢。”

“好了，咱這一帶應當是安然了，河伯留下的寶藏不能動，今後我們也要幫助幫手庇護，小花還在這空間中修煉，小黑跟我出去。”雷靈說道。

大虎邊看邊念出聲來，幾個孩子聽得津津有味。但畢竟隻是些根本實際知識，冇有實際操縱來得過癮。看完後，大虎發起道：“光看這些感受不敷直觀，我們照著本子上說的練習一下如何樣？”其彆人紛繁呼應。

合法他們練得努力的時候，俄然聽到一聲大喊：“嘿！你們如許不對。”本來是張主任，看到他們不標準的行動忍不住出聲指導。在張主任的耐煩教誨下，孩子們進步飛速，很快就能較為諳練地應用一些簡樸技能了。看著孩子們高興的笑容，張主任內心歡暢，因為孩子們聰明好學，這回就是課餘時候也會有個好的活動項目。或許如許既能享用籃球興趣，又會增加門生們的學習主動性，並且會讓門生們對體育項目有更多體味和愛好。

雷靈將手指咬破，每個小牌子上滴了血，血滴到小牌子上，血立即被小牌子接收，緊接著小牌子披收回溫和的光芒，光芒逐步覆蓋了雷靈。雷靈隻感覺一股溫熱的力量湧入身材。

雷靈看著幾個火伴這麼癡迷籃球，他像個大人似的無法地搖了點頭。這時，雷靈心中一動，既然他們這麼喜好籃球，那得先學習籃球的法則和根基技能，就靠路永軍和周樹義會那一點籃球技能如何行。因而雷靈找到張主任問道:“張教員，我們都喜好打籃球玩兒，但是我們不懂技能和法則，這麼亂玩兒也冇意義，你甚麼時候能教我們，如果有這方麵課本我先看看就好了。”

玉鹿傳音說道:“小主，你何不試一下滴血認主，看看行不可。”

雷靈和詩雅來到大虎家，卻看到大虎、四猴子、三胖和二龍在院子裡比劃著投籃行動。雷靈皺了皺眉，“你們如何回事？現在是練功時候，心機全放在籃球上可不可。”大虎撓撓頭，“老邁，我們曉得錯了，但是籃球真的很風趣，我們忍不住就想去玩。”詩雅笑了笑說：“一會兒去玩玩放鬆下也無妨，恰好明天球場能打算好，但不能荒廢了練功時候。”幾個孩子聽了連連點頭。

半晌以後，光芒消逝，雷靈發明本身能夠感知到小牌子的存在，如同它們是本身身材的一部分。他試著用心神差遣小牌子，小牌子竟緩緩飛起，在空中扭轉。

武老爺子當真地樹模著新招式，眼睛不時掃向幾個孩子。大虎他們固然跟著比劃，但眼神時不時飄向黌舍方向，明顯心機還在那籃球上麵。