繪畫測驗第一名；蘇玉寧同窗。

測驗結束後，大師聚在一起會商答案。雷靈雖有些不肯定本身是否能全科第一，但他很滿足於本身在測驗中的表示。不管成果如何，這一段當真籌辦和主動參與測驗的經曆，(固然雷靈有本身的分歧經曆），讓他感受收成滿滿。

兩天時候，三個班級四科全數考完。

音樂測驗第一名；許雷靈同窗。

“你們也要抓緊修煉。可不要讓我把你們甩在前麵，那就是我庇護你們了！”雷靈說道。

雷靈見狀，拍了鼓掌吸引大師的重視力：“火伴們，我們明天先不想測驗的事啦，既然好不輕易放假，就痛痛快快玩一場。考得好不好，我們儘力了就行。都想要插手比賽，可第一就一個，想多了也冇用。”其他孩子聽了雷靈的話，紛繁點頭。

二年級。

數學測驗難度不小，但雷靈沉著應對，應用平時堆集的解題技能，一道道困難被霸占。第一天的兩科考完。

一年級。

王王師說道:“嗯！我教了幾年書，就冇見過如此聰慧過人的門生。”

雷靈在夢裡瑤池又修煉一年，不但身軀強度加強，並且意念能夠跟小和小花傳音，雷靈緩緩展開雙眼，眼中精芒一閃而過。他手心的黑痣又有一顆色彩竄改，玄色加深變成墨黑，這是本身覺醒的雷之力。現在雷靈體內三種加量，他感受著體內彭湃的力量，嘴角勾起一抹笑意。功法有所精進，隻是此次彆的四種遁術冇有停頓，不過功力加強也是功德，在被傳出去之前，要出去一試技藝。

雷靈心中大喜，這時小黑跑過來，小花從樹上飛了過來。“仆人，你現在好短長呀。”小黑和小花傳音說道。雷靈笑著摸摸它們的腦袋。

語文測驗第一名；徐華豔同窗。

排名一公佈，統統人看到雷靈四門測驗都是第一，並且全數是滿分，都讚不斷口。

語文測驗第一名；李詩雅同窗。

“嗯，雷靈這孩子啊！學習力度和他的聰明程度，必然包拿比賽全數第一”張主任說道。

第二天淩晨，陽光灑進課堂，測驗即將開端。雷靈深吸一口氣，心中冷靜給本身打氣。

數學測驗第一名；張景亮同窗。

繪畫測驗第一名: 王錦山同窗。

因而，他們開端玩起了捉迷藏。雷靈操縱方纔加強的才氣，總能奇妙地藏起來或者找到彆人。歡笑聲再次迴盪在小廣場。玩累了以後，大師坐下來分享各自帶來的零食。

繪畫測驗第一名；許雷靈同窗。

語文測驗時，雷靈看到題目後，筆尖緩慢舞動，之前複習的知識點不竭出現。作文題是關於友情的，他回想起小火伴們一起玩耍學習的場景，文思泉湧。

音樂測驗第一名；何曉英同窗。

小黑和小花說道:“小主的功力必然更短長了，並且你還長高了。”

語文測驗第一名；許雷靈同窗。

數學測驗第一名；許雷靈同窗。

這個禮拜天雷靈也冇按本身的時候表履行，因為明天就期末測驗了，教孩子們的幾個老爺子說，讓他們放一天假，在一起放鬆一下。

許校長說道:各位教員，下禮拜就是比賽籌辦期。你們要把測驗第一名的門生集合培訓，講講參賽應當保持甚麼樣心機狀況，給他們增加信心，加油泄氣。”

繪畫測驗則磨練創意，雷靈閉上眼睛構思半晌，便用畫筆描畫出他們夢中瑤池的板屋，設想成是一個畫室，板屋四周的環境美似瑤池，雷靈畫了一個男兒和一個女孩，在木門前小院，兩小我正在兩個畫板上畫這斑斕的風景，一幅丹青，畫出了采風的氣象，這個構思美滿是表示了門生酷愛繪畫，主動向上的表示。