一片相思君莫解，錦池隻恐散鴛鴦。”

“You say that you love rain......”

彈幕天然是滿天飛，理性者有之，下賤者也很多。

與此同時彈幕裡網友也開端給出各自的答案，很多都讓人捧腹不止。

“江南三月雨微茫，羅傘輕撐細細香。

劉寒接著道：“一首淺顯的英文詩，用漢語卻能翻譯的不淺顯，這也是我們漢語的魅力地點，上節課我給大師安插了一個任務就是翻譯這首英文詩，每小我都要有屬於本身的翻譯，明天早上我修改了你們的功課，此中有幾篇翻譯的特彆好，我想當堂朗讀一下。”

......

“哇，好美的學妹！！！！老夫那顆滄桑的心再次跳動了！”

一時候劉寒直播間的人氣再次上漲了起來，直接蹦過50萬跳到了60萬。

子言好陽，尋蔭拒之。

“這兩篇不必然是最好的，但是比較有特性，以是我將它們朗讀出來，是想奉告大師，你們在今後寫作文的時候，是不是能夠落筆時更有創意？文學中最高的締造是思惟的締造，但那對你們來講有些難，不過情勢上的創新還是能夠的，不要再老是寫個題記了。”

顧疏影落落風雅，一點都冇給人拘束的感受，整小我就彷彿一個不食人間炊火的小仙女。

“顧疏影是誰？小仙女快出來讓哥哥膜拜一下，嘿嘿嘿......”

......

“唉，看來劉寒也就技止於此，黔驢技窮了......”

讀完後全班一片溫馨，顧疏影一動不動，清雅還是，隻是用那雙通透的眸子淡淡地望著劉寒。

劉寒頓了頓，瞥見很多門生莫名的低下了頭，眼睛裡卻模糊閃著光，彷彿一副既想是本身又驚駭是本身的模樣。

“好等候白話文的翻譯呀，快說快說，飛機走起！！”

劉寒在她們笑時回身在黑板上寫下一句句收集熱語。

白話文？！

子言喜風，闔戶離之。

“這個女孩我給99分，之以是不給那一分是怕她高傲。”

“在這個黌舍當教員就是幸運，加引號的幸，嗯，你們曉得......”

“有點意義。”

“同窗們好，請坐。”

其他班的語文教員也幾次點頭，冇想到一貫以題目班級著稱的高二十班竟然另有如許一個好苗子。

“大師都不曉得嗎？那教員來翻譯這句話。”

“聲音好好聽呀！”

“微微一硬以表尊敬！”

不過也有人將鋒芒對準了劉寒。

“流口水中......”

一時候高二十班響起陣陣笑聲。

劉寒話音剛落，底下已經開端熱火朝六合會商了，又好玩又能加學分，這類事情大師的主動性天然都很高。

“再見，對白話文無愛......”

同窗們立即笑了出來。

跟著上課鈴聲響起，一群芳華美少女齊刷刷地起立，向劉寒躬身問好。

劉寒淡淡一笑，道：“功課點評就到此為止，那麼我們來學習明天的內容――白話文。”

劉寒環顧四周，看到大師的眼睛都彷彿亮了起來，一個個苦苦思考著。

顧疏影很給麵子的舉起了手，一刹時鏡頭對準了她。

“我靠！要講白話文？公開課上敢講白話文？短長了！”

唸完了第一篇，劉寒頓了頓，持續道：“第二篇是顧疏影同窗的翻譯，她翻譯成了一首七律詩，我們一起來賞識一下。”