“王教員，一起逛逛吧。”

王紅心中一沉，趕緊起成分開。

事情職員：“......”

王紅歎一口氣道：“還不是偏科唄，實在我們高二十班的孩子們大多都有這個弊端，隻是顧疏影最短長，語文滿分150，她普通都能拿到145分擺佈，作文普通都是滿分。隻可惜她數學實在是太差了，你曉得她上回期末測驗數學多少分嗎？”

直播平台跟著下課鈴聲也封閉了，劉寒在封閉前翻開手機瞄了一眼，竟然有一百三十多萬的人氣！

劉寒摸了摸腦袋，有些不美意義地笑道：“也是，是我跑題了，王教員費事你說一下十班門生的環境吧。”

宋白露的話倒是讓王紅心中一顫。

敬愛的樸拙？

前麵的教員已經走得差未幾了，蘇琴站起來對著劉寒點點頭，然後回身拜彆。

“那為甚麼又到了高二十班？”

一節課，賺了近十七萬！

“好了好了，不要再見商這個了，劉寒你不是說要問一下高二十班的環境嗎？”

這是一個很有體例也很有氣力的教員，王紅固然是教政.治的，但是她也是正兒八經的師範畢業，學過當代文學，根基的觀賞才氣還是有的。

“六分？！”

“叮！”

“教員再見！”

如許一首作品如果放在之前就是傳播千古的佳作，要被列入典範當中的。

王紅有些龐大地坐在課堂的前麵，究竟上從劉寒寫出那篇《木蘭辭》的時候她的神采就開端變了。

“抱愧了，當教員是我的胡想，不是簡樸用款項就能衡量的，以是――”

有的主播唱唱歌跳跳舞甚麼的，大把大把的款項就來了，的確不要太輕易......

“提及門生，大多人都以為隻要好門生和壞門生，但究竟上向來都隻要一種門生，就是不好不壞的門生。”

陽光恰好，不驕不躁，有幾個班的門生在上體育，少女們穿戴寬鬆的活動服，有的在打羽毛球，有的則是在三五成群的湊在陰涼地裡閒談，一見到宋白露紛繁站起家來，裝出一副當真活動的模樣。

王紅皺眉道：“你如許說固然有事理，但是未免太籠統了，如果不嘉獎也不獎懲，那還如何教？”

王紅皺眉......

“叮鈴鈴！”

比起一些著名的大主播天然是不如，但對於一個第一次開播的小教員而言這個數據絕對是駭人聽聞。

劉寒笑的很樸拙，王紅躊躇了下點了點頭。

......

劉寒道：“我天然不是說不嘉獎也不獎懲，而是說在很多環境下我們不要下死判定，比如現在操場上的女生，她們固然偷懶，但是實在的敬愛，我們教誨者應當答應門生有敬愛的樸拙。”

“王教員，實在我倒不這麼以為。”劉寒道。

劉寒：“......”

王紅忍不住開口道，她最煩的就是這類大要一套背後一套的門生了。

宋白露對勁地笑了，究竟上從劉寒的《木蘭辭》寫出來她就已經曉得在冇有人能夠質疑劉寒的專業本質了，如果如許還不可，那恐怕這個天下上大多數的語文教員都要下崗了。

“起立！”

“一起吧，剛好我也想逛逛了。”

“我想也是，阿琴很少對音樂以外的事感情興趣的。”

劉寒義正言辭道：“能不能兼職？”

宋白露聽到這話皺了皺眉，不發一言望著劉寒。