有一天，林浩鼓起勇氣把本身的作品拿給語文教員看。教員看完後，淺笑著對他說：“你的筆墨很有傳染力，但還需求多加練習。你能夠嘗試投稿到黌舍的文學社，那邊有很多誌同道合的朋友。”林浩聽了教員的話，內心充滿了但願。

林浩內心很難過，他不曉得該如何辦。他開端深思本身的行動，是不是真的太自我了。他決定找李明談一談，把內心的設法說出來。在一個陽光亮媚的下午，林浩找到了李明。他對李明說：“李明，對不起，我不該該回絕你。我真的很珍惜我們的友情，我不想因為這件事而影響我們的乾係。”李明聽了，沉默了一會兒，然後說：“實在我也錯了，我太打動了。我們都是好朋友，應當相互瞭解。”兩人緊緊地擁抱在一起，統統的衝突都煙消雲散了。

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課堂裡，同窗們已經陸連續續地到了。大師相互打量著，臉上帶著獵奇和陌生。林浩找到了一個靠窗的位置，放下書包，坐了下來。他環顧四周，發明同窗們都在小聲扳談，而他卻不曉得該和誰說話。

畢業那天，林浩和李明、小雅一起在校園裡安步。他們回想著疇昔的誇姣光陰，也神馳著將來的餬口。林浩說：“不管我們走到那裡，我們的友情都不會變。”李明和小雅點了點頭，他們的眼中都閃動著果斷的光芒。

他決定和小雅一起儘力，共同麵對困難。他們製定了一個打算，每天抽出一些時候一起學習，一起進步。他們相互鼓勵，相互支撐。在相互的儘力下，林浩的成績逐步進步，小雅也在畫畫比賽中獲得了優良的成績。

這時，一個聲音打斷了他的思路：“嘿，同窗，我是你的同桌。”林浩抬開端，看到一個陽光亮媚的男孩站在他麵前，臉上掛著光輝的笑容。男孩自我先容說：“我叫李明，今後請多多指教。”林浩也淺笑著迴應：“我叫林浩，很歡暢熟諳你。”

時候過得緩慢，轉眼間，高中餬口就要結束了。畢業季的到來，讓校園裡充滿了離彆的氣味。林浩和同窗們一起拍畢業照，一起回想疇昔的點點滴滴。他們的眼中都含著淚水，不捨得分開這個曾經伴隨他們度過芳華的處所。

因而，他插手了黌舍的文學社。在文學社裡，他結識了很多酷愛文學的同窗。他們一起會商作品，相互學習，相互鼓勵。林浩的寫作程度也在不竭進步。他開端在黌舍的校報上頒發文章，固然隻是短短的幾百字，但他感到非常的高傲。

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高中餬口固然結束了，但林浩的芳華並冇有結束。他帶著本身的胡想和但願，踏上了新的征程。他考入了一所抱負的大學，持續尋求本身的文學胡想。在大學裡，他碰到了更多誌同道合的朋友，他的寫作程度也在不竭進步。

芳華是一條長長的軌跡，它記錄著我們的生長和竄改。不管我們走到那裡，芳華的軌跡都會一向延長下去。它讓我們曉得了珍惜，曉得了儘力，也曉得了對峙。林浩的芳華軌跡還在持續，而他的故事，也將永久留在阿誰充滿陽光與胡想的校園裡。

但是，愛情並不是一帆風順的。跟著時候的推移，林浩和小雅之間也呈現了一些題目。林浩的學習壓力越來越大，他開端忙於備考，而小雅則更存眷本身的興趣愛好。他們在一起的時候越來越少，相互之間的間隔也越來越遠。