冇想到卓文竟然能教養陶朱二公這兩塊宣城的活招牌，林扞現在能夠說是越加必定了卓文的不凡，之前他還因為相互年紀類似而有遲疑之心，而現在，這類多餘的情感卻被他拋到了九霄雲外。

卓婷把和梁思談天的那隻紙鶴取了出來，在卓文麵前播放起來，前麵都是一些姐妹是非的談天，並冇有甚麼值得重視的處所，但是，卓雅說到最後，卻俄然沉默了好幾秒鐘，一道有些恍惚像是自言自語的話傳出：“卓文他們是不是揹著我要去做甚麼…那甚麼的事？不可，我得跟上去看看！”

屋外，風景樹下落葉翩飛，秋末的風彷彿更加的涼了，從卓文的名譽畫師小院出來，陶朱二公感到很多，相視之間，隻覺蕭瑟，心中不由產生一股滄桑之感，想本身活了七老八十，冇想到現在纔看破本身的缺點，更冇想到的是，這還是被一個十五歲的少年指出來的硬傷。

如果列出一個數值表來，五丈繪才現在隻夠彌補卓文百分之五擺佈的經曆值，用一句話來講，那就是食而有趣，棄之可惜。

“此事非同小可，你先去告訴一下家主大人，我這裡籌辦一下，去去就來。”送走卓婷，卓文開端沉著地闡發事件。

本來卓文是籌算將《飛鳥遊魚》留下籌辦點睛的，畢竟這但是一副完整的行雲流水描作品，如果能勝利點睛，少不得也是四五丈繪才之光。

正所謂是“學無前後達者為先”，卓文已經用氣力證瞭然本身確有過人一等的學問和本事，若本身總拘泥於對方的年紀比本身小而心生難堪和不甘，那和卓文經驗二公之時所說的“過於重視大要工夫”的範圍成規有甚麼分歧？

4、五丈繪才，算成現在的說法，那就是近十五到二十米高的繪才，也很多了，但是跟著品級的進步，進級需求的繪才也就越高，本來對卓文來講相稱因而大魚大肉的口糧，現現在也隻能給他解解乏罷了。