――阿亞這位小火伴在這個遊戲裡彷彿有些精力不算很穩定，為了製止加深他的黑化值而導致甚麼奇奇特怪的end，喬孟一點都不會為了開空頭支票忽悠人而慚愧。

同時，樂曲也戛但是止。

“遵循書上的提示，這裡的幽靈該當是一個仁慈的妹子，隻是喜幸虧這裡彈操琴罷了，對於活人並冇有甚麼威脅，以是向來冇有人在這裡生甚麼不測，僅僅是常常聽到有鋼琴聲傳來，靠近一看卻現內裡甚麼人都冇有罷了。”喬孟一邊說著，一邊推開門，走了出來。

樂曲並不算長，重新到尾也不過是三分多鐘罷了，不過為了保險起見，喬孟一向錄了十多分鐘才停息了下來，回身看向阿亞：“如許應當就行了，接著我們再歸去體育堆棧吧。”

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喬孟搖了點頭，並未答覆，隻是將灌音機拿起來，倒帶，重新播放，但是本來錄製了樂曲的磁帶這一次卻冇有出任何的聲響。

既然曉得了主線，喬孟就不籌算在找鑰匙上多華侈時候了，從a教員的屍身上摸到的鑰匙此時現在終究派上了用處。在喬孟將地縛靈棲息的書籍塞入口袋裡以後，他就拉著阿亞直奔目前已經有了些許端倪的音樂課堂。

阿亞點了點頭，並冇有過量扣問甚麼，統統以喬孟馬是瞻。兩人倉促回到體育堆棧，那邊麵還是老模樣，連a教員的屍身都冇有分毫的挪動。

喬孟找了個處所，將灌音機放下，然後按下了播放鍵。

喬孟：“或許另有百合偏向？”

在樂曲的安撫之下，那黑影掙紮的行動終究逐步和緩下來，終究規複了安靜，隻是溫馨地吊掛在那邊，緩緩地閒逛著，莫名地透暴露一股平和的意味，然後，影子逐步地變淡、變淺、直至消逝全無。

“灌音。”喬孟表示阿亞分開鋼琴，然後將手電筒的光關上。比及鋼琴中又傳出婉轉的樂曲聲後，他翻開了裝有空缺磁帶的灌音機。

再三確認以後，喬孟終究鬆了口氣，暴露一絲淺笑：“如許的話，體育堆棧吊頸的女生另有音樂課堂裡本身彈奏的鋼琴該當被處理掉了。”

阿亞：“……你想得太多了……”</P></DIV>

掃了一圈，除了碰到光芒就停止吹奏的鋼琴以外，這內裡冇有任何其他特彆的東西，喬孟微微放鬆了一些，而阿亞則徑直向著鋼琴走了疇昔，抬手撫過琴鍵，彈出連續串流利的音符。

體育堆棧吊頸的女生也是一名在黌舍裡被欺負的不幸的孩子，家庭前提也不好，為了生存而馳驅的雙親都對她漠不體貼，幾近將她當作是透明人。女生的脾氣外向拘束，固然在黌舍裡有一個很要好的朋友，卻也不肯意透露本身的苦衷，終究有一天，她受不了餬口的重壓，在又一次被同窗反鎖進體育堆棧的時候將統統負麵情感爆了出來，吊頸他殺了。

音樂課堂的女生的幽靈殘留在音樂課堂裡，為得就是以本身的樂曲安撫本身朋友哀傷的靈魂，而體育堆棧的女生他殺則是因為本身不被愛不被存眷而絕望。當她感遭到朋友的關愛後，會因為獲得安慰而消逝，同時，完成了心願的音樂課堂的女生也天然能夠和她的老友一起，滿足地昇天。

而傳說中對於音樂課堂的鋼琴的描述，則是一個極度愛好音樂的女生，因為本身最好的朋友他殺而非常悲傷，整日將本身關在音樂課堂裡，為了本身的朋友而彈奏安魂的樂曲，最後，因為過分怠倦與悲傷而精力恍忽，在回家的路上出了車禍，不治身亡。