黌舍修建都完工以後，接下來就是相乾帶領的剪裁，簡短的剪裁典禮以後，黌舍開放後迎來的第一波觀光人群，就是泛博的媒體記者，而記者的此次采訪也是不虛此行，紛繁都用歎爲觀止來描述。

“是不是有點過了？”觀光過兩所黌舍的馬建國馬書記對程遠道，“你這黌舍搞的也太那啥了，這底子不是黌舍了，的確是貴族皇宮了，照你的說法，恐怕想來這個黌舍上學的人，會擠破頭的。”

另有一點就是，每個課堂都有伶仃的洗手間，如許就製止了門生紮堆去廁所的囧態。本來程遠還籌算給洗手間都裝備人形的機器人潔淨工，不過厥後想了想，讓小門生打掃廁所本身也是一種熬煉，以是就乾脆打消了。

這類直角樓梯就是講授樓，跟小學的講授樓分歧，都是一個個四周透光的格式，大要看去彷彿是一個個半透明玻璃構成的大樓，看似很脆弱，但實際上，那都是一些新型奈米玻璃以及石墨烯等質料構成，以是實在大要硬度堪比金剛石，強度則比鋼筋混凝土還要強大的多。

“本來是如許。”程遠淡淡一笑，“這一點你放心，這裡的黌舍前提雖好，但規律也很嚴格，並且實施規律積分製。每個退學的門生都有一個根基積分，做錯事就會扣分，做功德或者學習凸起，就會加分。積分越多的，嘉獎越多，如果退學後表示不佳，被抓住幾次，積分清零，那麼就會被強迫退學。這方麵，我們都有很詳細的分彆，你細心看就會明白的。”

當然，每個課堂包容30名門生是遵循普通標準，實際上因為每個課堂都很大，以是哪怕一個課堂擴大到一百名門生也完整能夠，但程遠規定不得隨便擴大門生數量，畢竟教員的精力是有限的，以是一個班級30人是規定目標，隻能少，不能多。

“不看。”程遠搖點頭。

不說彆的，光這些硬體前提就是天下，不，是天下一流的了，如果再算上免任何學雜費，免食宿費，按期發衣服鞋帽，按期發曰用品。除了這些，每年還會免費海內遊五次，免費出國遊一次，學習好的還能夠出國跟其他黌舍當互換生，承諾畢業後幫忙安排事情這些軟姓前提……我勒個去，這，這是讓門生讀書來的麼？這較著是供奉大爺啊！恐怕來這裡上學的門生，比正廳級高乾的乾部都舒坦了，不對，彆說正廳了，就是比國度帶領人都強，你啥時候看到國度帶領人能住如許的高科技屋子？

每個講授樓從二樓開端，每一層都有10個課堂外加一個西席辦公室，如許二層樓跟三層樓加起來，就足足有20個伶仃的課堂跟兩個西席辦公室，每個課堂能夠包容30名門生，每個課堂辦公室能夠包容最多150名教員。

比如初中部一號到四號樓，是月朔組，就代表這裡的門生都是月朔年級，內裡的一號樓，就叫做月朔組一號樓；五號樓到八號樓，是初二組，代表這裡的門生都是初二的，九號樓到十二號樓，是初三組，代表這些門生都是初三。

每一座直角梯形樓一共有五層樓高，地下另有四層，格式都是一樣。此中地下的三層都是門生宿舍，最底下的四樓則是教員宿舍，地上修建中，一二三樓都是門生的課堂，四樓是教員辦公區，五樓是綜合活動中間以及綜合餐廳，樓頂的露台則是直升機起落台。