看過以後，浩繁記者跟官員分歧做出了判定，這不是黌舍，這是皇宮！還是超等皇宮！

也就是說，一座講授樓代表一個年級，一個年級實際上最多能夠有20個班，一共600名門生；全部黌舍有六個講授樓，六個年級，實際上能夠一次姓包容3600名門生同時上課。

因為利用了機器人，另有新型的修建質料，以是全部免費黌舍的修建工程不但在時候上快的讓仍瞠目結舌，並且因為冇無益用任何有毒副感化的修建質料，以是屋子建好後，人直接便能夠住出來。

至於窗戶不能開啟的換氣題目，這方麵不消擔憂，玻璃上都有換氣口，都是很小的蜂窩眼，北方的牆壁上也有很多蜂窩眼，但人絕對過不去。如許南北兩麵都翻開蜂窩眼以後，哪怕不開換氣扇，氛圍也能夠產生對流，保持氛圍換氣的通暢。

另有一點就是，每個課堂都有伶仃的洗手間，如許就製止了門生紮堆去廁所的囧態。本來程遠還籌算給洗手間都裝備人形的機器人潔淨工，不過厥後想了想，讓小門生打掃廁所本身也是一種熬煉，以是就乾脆打消了。

每個講授樓從二樓開端，每一層都有10個課堂外加一個西席辦公室，如許二層樓跟三層樓加起來，就足足有20個伶仃的課堂跟兩個西席辦公室，每個課堂能夠包容30名門生，每個課堂辦公室能夠包容最多150名教員。

在黌舍中除非告急環境，不準開車出去，隻能走路或者騎電動車，用飯的食材，另有渣滓運輸等，都有專門的地下通道，不會走地上，包管黌舍的整齊。

全部小學四周都是一圈仿中世紀城牆的城牆，足有六米高，攝像頭密佈，保安二十四小時巡查，包管這裡的安然，能夠說外人很難出去，內裡的人也很難出去，保持必然的讀力姓。

之以是如許做，是因為程遠以為，小門生畢竟是孩子，給他們太多上彀的自在，反而是害了他們。你跟一個大人講人權講自在冇題目，但要跟一個孩子也講這些，那他能夠就會整天想著玩了。

同理，高中部也是如許順次類推。

這些講授樓中，一層樓有八個班，一個班最多四十名門生，也就是說，一棟樓中，實際上能夠同時有二十四個班，九百六十名同窗同時上課。如許算來，初中部一共能夠有最多11520名門生同時上課，高中部也是11520名門生，加起來能夠包容23040名門生。

總之，全部修建依山而建，範圍宏偉，科技含量很高，讓任何一個第一次來觀光的人都驚呆的說不出話。

而其他醫務室之類的，也在這個興趣城堡的二層裡，跟圖書館並列，能夠措置一些根基的病患。

當然，每個課堂包容30名門生是遵循普通標準，實際上因為每個課堂都很大，以是哪怕一個課堂擴大到一百名門生也完整能夠，但程遠規定不得隨便擴大門生數量，畢竟教員的精力是有限的，以是一個班級30人是規定目標，隻能少，不能多。

隻要五天時候，一所小學，一所初中高中歸併的中學，就全數完工了，這個完工可不但僅是把講授樓，宿舍樓等主體修建建好，而是連多服從艸場，泊車場，門路設施，水電設施等全數包含在內了。

就如許，講授樓修建群，興趣城堡，地下堆棧跟地下泊車場，外加一個遊樂場，就是這所免費小學的首要修建物了，在這些修建物之間，都是高標準的門路，門路兩邊裝點著花草樹木，中心廣場另有音樂噴泉以及一個大大的直升機停機坪。