“真的？好用嗎？轉頭給我傳一份，我恰好有些圖片需求措置。”

“n維歐式空間，最早利用於措置平麵上二維物體的平麵多少，進而生長到三維物體的立體多少，當其被擴大利用於任何有限維度，就被叫做n維歐幾裡得空間……歐幾裡得空間的最後題目是它在技術上不是向量空間，而是向量空間感化於其上……”

周星也開端遲緩的清算東西，他可冇興趣當電燈膽。

“你這是相親？”李可答6點就起床，這比外星人都可貴一見。

聽了一會，他俄然想起來明天找蓋特要的軟件，取脫手機，點開軟件，遞給李可答。

暈暈乎乎的，感受有人拍本身，他強打精力爬起來，四周已經坐滿了人，講台上，教員正激昂的講授高檔數學。

可數學教員較著不想放過他，他抖了抖手上的粉筆末，“既然冇有不明白的，那請你給大師講授一下，n維向量空間中的n維你是如何瞭解的。”

周星也傻眼了，他讀過一些科普冊本，體味一點，但如果拿到大學講堂上來講，又有點不敷。

咕咚!

“彆鬨了，快來不及了，明天是大課，和計算機係一起的。”李可答一把拍掉周星的手，“哎，你大朝晨乾嗎去了，這個黑袋子甚麼東西？”

“這甚麼東西？”李可答驚奇的問。

“彆怕，老邁，我隻是在你手機上留了個後門。”

陳曉雅嘴角牽出一道都雅的弧線，彷彿發明甚麼好玩的事情，問周星:“你那句以你們地球的實際，是甚麼意義？”

課堂裡除了竊保私語，就這聲吞口水最響，李可答胖臉通紅，站在那不知所措。

“不知這位同窗需求教員演出甚麼，舉手錶示就行了，站起來大喊大呼，影響其彆人聽課可不可。”數學教員推了推厚重的啤酒瓶底，神采陰沉的看著李可答，“同窗你有甚麼不明白的，能夠提出來了。”

“相甚麼親，頓時就要上課了，快走。”李可答不由分辯，拉著周星就走。

到了課堂，李可答挑了前排坐位坐好，周星迷含混糊坐在中間，見他又取出兩本書，占了兩個座。

“見過甚麼是高維空間嘛，也該妄談n維。”蓋特的聲音高聳呈現在周星的耳中，把他嚇了一跳，他嚴峻的朝四周看去，見冇引發其彆人重視，這才放心。

覺看來是睡不成了，周星隨口回了一句，李可答也冇在乎，二人早早前去課堂。

一股淡淡的芳香飄過來，是陳曉雅。她明天穿了一身藍底碎花的連衣裙，如同鄰家女孩，眼睛儘是切磋的看著周星，麵對全部講堂都能侃侃而談的周星竟有點寬裕。

“人多，太擠。”李可答有些臉紅，不過周星睏意上來，明天為了籌辦東西，忙到快天亮，其彆人還冇來，他先睡一會。

跟著蓋特的講授，周星越來越進入角色，開端另有些生澀，到前麵聲情並茂，就像是一個特級西席，再向一幫門生傳道授業。

“不消給他們倆占座吧？”周星道。

李可答一見，從速搶過揹包，做他的主子去了。

“你的胡想！”周星賣個關子，他在螢幕上點了兩下，把明天那張圖加載出來，又點擊規覆按鈕，一張清楚的圖片呈現在螢幕上。