換做之前，即便夫子問到了鄭思也不必然會說。現在不一樣，王雱的“不仁不義”實際把他唬住了，夫子一問他立即把阿誰鮑倫欺辱同窗的事說了出來。爆脾氣的樓先生當場發了飆，讓鮑倫回家去，今後不必再來了，縣學不收這類操行不端的門生。

王雱幾個千百年前的半同業一開端有些驚奇和不喜，厥後見王安石睜一隻眼閉一隻眼，也就冇人開口讓他閉嘴了。

鄭思看到這類環境，並冇有因為鮑倫被逐出縣學而欣喜。他在想王雱的話，王雱說的公然很對，如果他如許能禁止這類事的人都不敢開口的話，其彆人更加不敢開口。

王雱把鄭思說通了，又開端教鄭思如何告黑狀，告狀是有技能的，起首絕對不能讓夫子感覺你是個愛告狀的小人；其次，告狀不能零零散散，必然要逮住最大的斑點可著勁告，爭奪一擊到位，免得對方反攻！

“那是天然，修好了那是能造福百年的。”王安石如有所思地看著桌上的輿圖，一下子出了神。他的腦筋比普通人靈敏多了，王雱簡簡樸單的兩句提示敏捷在他腦袋裡產生龐大的化學反應，變成了一個了不得的大打算。

第二天，王安石讓人在書記欄上貼出一張簡易的水利打算圖，最上頭是他親筆謄寫的“百年大計”四個字，兩邊還文縐縐地貼了兩句聯子，吹噓這水利工程有多利國利民。

一時候，全部鄞縣都沸騰了，特彆是縣中一些富戶！要曉得富戶一旦賺足了錢，免不了想要個好名聲——誰不想風景回身，躋身官宦門楣呢？可要轉這個身，不但得兒子孫子爭氣，還得擺脫身上的銅臭味！

武興哼哼兩聲，不屑地說：“可惜聰明在拳頭麵前不管用。”

鄭思是個誠懇孩子，誠懇孩子有甚麼好處？教員信賴啊！鄭思遵循王雱的唆使，對夫子恭恭敬敬，主動問要不要幫手收功課、主動給夫子添茶水，王雱說這不是狗腿，這是對師長的尊敬。

臨淵羨魚，不如退而結網！

《玩宋》/春溪笛曉

“對。”樓先生也笑了，給老婆提及王雱的奇特之處，“彆家小孩和他這麼大的時候連話都說倒黴索，他說話卻一套一套的，怪風趣。此次是想看人蹴鞠，就跑來攛掇我開甚麼體育課，體育體育，這說法倒是新奇。”

鄭思一向有點慫，風俗性瞻前顧後的那種。他讀了些書，學了甚麼“君子耳不聞人之非,目不視人之短,口不言人之過”，告狀這類事他做不來。他那姓鮑的同窗大抵也看出了這一點，以是他去了幾天就欺負他幾天。

鮑倫他爹語塞，看向本身兒子。

王雱說：“這但是挖大溝啊，多好玩，比二狗子他們玩泥巴強多了！這挖好了是不是能管個一百年？”

這個題目太極除了，鄭思答得很快：“仁、義、禮、智、信。”

這下輪到鄭思懵了。

縣學裡的小風波就此揭過，有了鮑侖這個前車之鑒，豪強之家的小孩再也不敢欺負同窗了，五位新夫子也真正建立了嚴肅。王雱此人閒不住，和小孩子們玩膩了，悄悄去長著教誨主任臉的樓先生家裡攛掇：“身材是科舉的本錢，我感覺縣學應當增加體育課。”

不過有這本領也好，起碼不會虧損。

武興就是聽了鄭思的大事理頭疼，纔會把王雱給搬來。這學文的傢夥腦袋彎曲折曲的，他實在不懂鄭思的設法，隻能讓王雱過來想想體例。他總不能衝進縣學去揍人吧？