垂垂長大今後，我彷彿明白了一些事理，但彷彿又越活越蒼茫了。我馳念我的老倔頭了，常常暗自垂淚……永久不會再有那樣一小我掏心掏肺、誠誠心懇地在我耳邊嘮叨那些故事。

考大學，分派一個好事情，這在那些思惟保守的鄉村家長眼裡幾近是孩子竄改運氣的首選路子。我就比如是我爸存在銀行的一筆本金，到了年底結算利錢的時候也恰是期末測驗成績單出來的時候。我必須登上講台從教員手裡接過一張薄薄的獎狀，纔算是完成了任務。

同窗們神馳著，期盼著，熱烈扳談，沉醉不已，乃至是相互吹噓，彷彿本身已經變成董存瑞、邱少雲、黃繼光、王成、李朝陽、鄧世昌、小兵張嘎、劉胡蘭、王二小……課堂裡變得非常吵嚷，這時教員吭吭幾聲，峻厲怒斥道，誰再吵吵，出去罰站！具有反動浪漫主義情懷的共產主義交班人們頓時鴉雀無聲。

講完故事，爺爺總不忘叮嚀我要守口如瓶，千萬不能在內裡瞎扯。奶奶也擁戴道，狡兒啊，聽你爺爺的冇差！

換膠片的空檔，幕布上會投下各種調皮姿式的手影。課堂裡滿盈著一股菸草、體汗和腳丫子的渾濁氣味。那些吵嘴影片上的新鮮形象確切撲滅了幾代青年的反動豪情。高貴的反動抱負指引著他們從暗中走向光亮。

厥後，我稀裡胡塗的就將兩扇心靈的窗戶獻給了巨大的招考教誨，從戎的事天然也就泡湯了。爺爺看我戴上了眼鏡，不但不向我表示親熱的慰勞，反倒有點幸災樂禍地說，兩隻眼“瞎”了，總比在疆場上丟了小命強。嗬，這個老倔頭！

我馳念我的奶奶了。

父親常常唉聲感喟地說，俺這輩子是冇甚麼但願了，隻好經心極力培養兒子，爭奪讓他早日出人頭地。鬼曉得哪一天我會不會也收回一樣的感慨（當然前提是我得有一個兒子）！

老倔頭寫完後，對著宣紙悄悄地吹了一口氣，不苟談笑的他竟然癡癡地笑了。他自言自語道，你不是要倒置吵嘴嗎？俺再給你倒置過來，這就叫撥亂歸正，改天換地。老倔頭冇有將阿誰小石佛傳給我父親，而是直接傳給了我。他還拿出用一根紅線串編起來的五枚古幣係在我的手腕上，說這是五帝錢，能夠驅邪避煞、招財進寶、福分合座、保平生安然安康，特彆對化解五黃大煞，結果更是立竿見影。

家屬裡的幾個暗中存眷我生長的女性長輩都跑來開導我。她們七嘴八舌地說，狡兒啊，你看你爸累死累活供你讀書多不輕易，我們莊戶人會寫字記賬就行了，念再多的書有啥用，是能當飯吃還是能娶媳婦呀？！不如趁著年青出去闖闖，挑起贏利養家的擔子，爭奪在城裡買套屋子，也好早點立室立業。

我爺爺拿起一本《詩經》，順手翻到一頁，剛巧是《狡童》那一篇。我父親取來文房四寶，研好墨，將紙鋪平。我爺爺提筆在宣紙上寫了兩個蒼勁雄渾的顏體字“童狡”。我的名字就是這麼來的。

我每次都如許辯駁他，爺爺，兵戈哪有不死人的，大家都當縮頭烏龜，誰來保家衛國！

感激我曾祖父的“高瞻遠矚”，使我們家逃過一劫。土改時，我們家被劃入“貧農”階層。隻是這一貧就貧了半個多世紀。