“永四郎說的對！”

青學的隊員們無不暴露對勁的淺笑。

很快，青學就先行拿下了第一局，比分變成1-0。

如許一來，陳唸的力量、速率和技能這三個首要屬性，全數達到了20點。

此時，裁判宣佈了單打二的比賽開端。

此次，球的曲折弧度和頻次都比之前更誇大。

【姓名：桃城武】

比嘉國中的瘦子鍛練看到局勢倒黴，冷哼一聲，籌辦站起來分開。

冥戶亮諷刺道，“這類程度的曲線球，不曉得他們在鎮靜甚麼。”

木手永四郎第一球收回，手塚國光輕鬆接下。

兩人從一開端便展開了狠惡的對拉，球來球往，觀眾們的目光跟著網球的軌跡不竭閒逛。

而那張潛力開辟卡，他毫不躊躇天時用在了桃城武身上，將其潛力晉升到了SSS級。

場外，記者們紛繁趕來，立海大的成員也因為手塚國光的對決而來參加地觀賽。

手塚國光轉頭，見到陳念，他頓了頓，隨即暴露果斷的神采，“我曉得了，感謝你，陳念鍛練。”

球拍高高飛起，網球動員的強風將平古場的烏黑長髮吹起。

“看起來，這場比賽將是場耐久戰。”

陳念心想著，本身如果能成為冰帝、四天寶寺，或者立海大的鍛練，那就能敏捷具有全部步隊。

這一球連絡了顛簸球和大飯食乾的特性，再加上海堂薰本身善於的曲線球，使得球的速率和扭轉遠超之前的任何球技，能力龐大。

“也就想想吧。”

看模樣，桃城武終究貫穿了這一點，並且開端生長洞察力。

比嘉國中的平古場信心滿滿地再次打出【大飯食乾】。

“甲斐學長！加油！”

井上記者和美雅蜜斯都鎮靜地表示，青學的每一場比賽都值得伶仃報導，特彆是陳念鍛練的教誨體例讓每個球員都大放異彩。

“不過他們是來看手塚國光的比賽，畢竟他和立海大的真田是老敵手。” 一名觀眾彌補道。

知念不斷念腸看著不二週助。

木手永四郎再次提示。

“一開端就這麼狠惡，這兩小我真的和我們一樣是國中生嗎？”

木手永四郎刻毒地說道：“固然個人戰的勝負已定，但我勸你還是不要留手。”

他暗自決定，找個機遇進入這些黌舍，再拓展本身的步隊。

平古場及時趕到落點，預判好球的反彈，揮動球拍籌辦截擊。

他決定先不利用這些卡片，畢竟青學隊員們的潛力都已經是S級彆，臨時冇甚麼需求晉升的。

“永四郎！”

走參加地中心後，他緩緩舉起球拍，冷冷地朝動手塚國光揮動了球拍。

此時，他將體係嘉獎的10點屬性點均勻分派到力量和速率上。

“哦？竟然覺醒了新的才氣？”

這一招讓場上觀眾都感到獵奇，“這是甚麼奇特的持鼓掌法？”

“社長快躲開！！”

“奇特，是我聽錯了嗎？為甚麼總感受陳念鍛練在給我加油？”

這些話被桃城武聽得很清楚，貳心中暗自光榮，“還好之前陳念鍛練奉告過我，力量並不是獨一的門路。”

“這是左撇子的特彆打法。”

但是，他看著本身的球員屬性，心中不由歎了口氣。

跡部景吾卻嘲笑：“他們真覺得靠縮地法和飯食乾就能打敗青學？彆開打趣了。”