這一日，村裡要開慶賀木橋重修完工的慶賀會，高登一家三口穿上過節的衣服――也不是甚麼新衣服，隻是乾清乾淨，補丁少點，一齊出了門。

再過幾天就要過春節了，村裡家家戶戶都在打掃房屋，貼年畫，貼春聯，鞭炮聲已不斷於耳。隻是自已現在好象對於放鞭炮這些往年最上心的事情冇有興趣了，他的心機，已經被書裡描述的天下吸引住了，李夫子藏書非常豐富，除了常見的經史典集，另有諸子百家，各家流派的典範著作。高登對此中的一本紀行特彆的喜好，也不曉得夫子是從那裡彙集的，這上麵竟然說十二州縱橫十幾萬裡，也僅僅是恒荒大陸的一角罷了，恒荒大陸之大，自古至今無人曉得。這本書中也隻是記錄了十二州當中的八個州，還約莫提了提十二州以外的頂天山脈和古海戈壁。高登被書中所述的奇異風景和各地的奇特民風深深吸引住了，分開小山村看看內裡天下的設法油但是生。

說到這裡，李夫子的語氣俄然變的嚴厲起來。“你千萬不成覺得書法隻是用來看的，有的書法妙手，乃至能夠通過書法傷人”。

時候過的很快，頓時就要鄰近年關，李夫子要回故鄉過年，讓他倍感欣喜的是高登的書法，已經有青出於藍而勝於藍之勢了，自已感受在書法上已經教不了他甚麼了。但李夫子不愧是第一流的教員，在詳細技法已冇法可授的環境下，就跟高登講一些書法上的事理和筆墨的由來。

“一開端隻要字冇有書法，字是先祖法天象地，看天上星宿漫衍、地上山川頭緒走勢、辨鳥獸蟲魚陳跡、仿花草樹木形狀，形貌繪畫，造出各種分歧的標記，這些標記就稱為字，有筆墨以來，文明得以傳承，一代代的知識得以儲存和堆集生長，以是人族才氣在這恒荒大陸上安身，不竭開疆擴土，繁衍不斷。”

一個仆人把高登帶到了配房暫坐，就出來稟告了，很快就又出來把高登帶到一間窗明幾淨的書房，高登坐在書房裡東張西望，屋裡博物架上放著好幾件精美的擺件，一看就曉得代價不菲，書架上大部空著，隻要少量的幾本書，屋裡還擺著幾盆植物，翠綠的葉子朝氣勃勃。

“爹，能不能不去？”“你這渾小子，就會跟爹對著乾，員外看上你那是你的福分，你真覺得學了幾天字就翅膀硬了能上天了。從速走。”高登不情不肯的，高員外會不會吃了自已的無聊動機又冒出來了。就如許一步步挪到了高員外府上，一起上高全有恨不得踹這小子幾腳，平時的機警勁都去哪了，如何明天如許首要的事情顯的無精打采的。把兒子送進高府，高全有就嘀咕著歸去了。

熱烈的春節好象也落空了昔日的出色，起碼在高登的眼裡是如許，固然村裡因為建了新書院和修了木橋而顯得氣象一新，節日的鑼鼓也比往年熱烈很多，但他的心已經不在這個小山村了，內裡的天下很出色，實際的餬口很無法。他畢竟還是個十歲的孩子，分開家去內裡闖蕩對他來講太早了。

幾天後，李夫子乘高員孃家的馬車返回縣城，他從那邊再換乘車回故鄉。顛末前次的對話授道，二人之間的乾係更密切了，李夫子更把高登當作半個兒子來對待，臨走前把自已的二箱子書全留給高登，讓他有空多看看書。現在李夫子不滿足於僅僅傳授書法，而是要將自已的衣缽都交給高登。