轉眼又過了一月，今冬的第一場雪已經下了，地上一片烏黑，高登正拿了個樹枝，彎著腰在雪地上寫著字。

這個彆例至心好用，冇人會重視幾十米外有人偷聽偷看，一開端聽聲音記口形，高登常常出錯，但跟著察看的深切，詳確入微的口形差彆和舌頭的活絡行動與各種聲音之間，彷彿有了一一的對應乾係，總結出這個規律今後，高登辨音的精確率速率上升，短短一個月，高登就緩慢的把握了這個本領。

因而他又想了個主張，偷聽偷看，誰讓他另有一雙狗耳朵呢，因而他就在離人較遠的處所，找個不惹人重視的角落，看口辨音。

高登對於自已寫字的工夫倒冇有放在心上，他更體貼自已過目不忘，遠超世人的事情，等他旁敲側擊的問起夫子汗青上有哪些神童，都有哪些事蹟時，才發明本來汗青上有很多如許的例子。過目不忘的很多，出口成章的也有，另有七步成詩的，高登一下就把心放下來了，看來是眾火伴太笨，不是自已太聰明。

就在高登認識到自已與眾分歧而想要藏拙的時候，二娃給他傳話――夫子有請。如果之前高登必定興高采烈的就去了，但現在認識到分歧之處，高登有些疑神疑鬼。他問二娃到底夫子為了何事找他，二娃有些臉紅：“前次你替我寫的功課讓夫子發明瞭。”

高登忐忑不安的低頭站著，夫子正在一張書桌後坐著，桌子上擺放著二娃的功課，“你說，這幾個字是你寫的？”“是”高登不敢多說一個字，內心阿誰悔啊，前次為啥手這麼賤，替二娃寫甚麼功課啊，他不會組詞就讓他不會去，還是太愛出風頭，太愛誇耀了。高登自我總結著。

高登摸著桌上的宣紙和羊毫，既別緻又熟諳。之前他瞥見的多了，但是隻要寥寥幾次用過火伴們的，其他都是自已用手指頭在地上比劃，這套學慣器具全數是李夫子給他的。高登曉得這應當也是他爹的前提――一文錢不花，彆的如果農忙時節隻上半天課或停課。

“銀倉家的阿誰新娶的媳婦，人長的真俊。就是不太愛出門，我有次串門，瞥見銀倉媳婦正在繡花，手可巧咧。”高登此時正趴在一顆樹上，嘴裡喃喃自語。而劈麵隔著一排屋子和一條街，二個女人正一邊嘮著家常，一邊手裡縫著衣裳，涓滴冇有發明她們正聊著的話語，一字不差的從一個少年的口中複述了出來。

他發明彆人都要通過做功課，幾次練習才氣記著的字，自已隻要看一遍，頂多再寫一遍，就象是刻在了腦筋裡，再也不會忘不會出錯了。和彆的人一比較如此大的差彆，高登再癡鈍，也明白必定是登天果的啟事了。在吃果子之前自已固然也腦筋矯捷，常常上房揭瓦上樹摸鳥蛋，乾了好事跑的比誰都快，但和彆的火伴差異冇那麼大啊。現在自已的表示和他們比美滿是一個天一個地嘛。

高登內心有些不結壯，如果讓人曉得自已吃了所謂的大黃參，高員外會不會把自已也給吃了？

隻用了一個月，高登就能把看到的口形全數複原成聽到的話。一開端他還是在和人說話時邊說邊看，厥後發明有好幾小我看他的眼神都有些不對，這才發明說話時盯著人看對於說話的一方是多麼的不安閒。

李夫子也很對勁，得天下良材美質而教之，就是他這個當了幾十年教員的最大心願了，冇有當真練過就能寫出那種程度的字來，這等人才如何能讓他藏匿呢，必然要讓他在自已手上砥礪成器。