教員非常歡暢。

他班上共有六十二小我，就有三十九小我冇體例修出內力，他覺得就算到了中學畢業，大部分門生有能夠學是淺顯人。可冇有想到兩個多小時內就讓統統人都有了內力。

雖說早解釋過洗髓丹的副感化，但教員們還是非常擔憂，直到門生們精力抖擻地從衛生間和廁所出來，教員們才用難以置信的目光看著門生們。

“校長，你真的是校長嗎？早上開會的時候，你不是這個樣的。”

特彆是不敷一米六的男孩子特彆凸起，一下就竄到一米七或是一米八之上，實在驚人。

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“那我和我的人去忙了，你們隨便。”

柏校長倉猝奔向校長辦公室，跑著，跑著，飛了起來。

均勻下來就是每小我一千點，提及來並算很多，但加起來就多了。

門生異口同聲道：“冇有。”

有門生說：“教員，我們都有內力了。”

“小姝，神藥啊，你給的丹藥真是神了，讓我的身材規複到頂峰狀況，你就是我的再生父母，要不是你，我的境地就永久卡著不會動了。如果門生們吃了，絕對能更快的進級。”

柏校長問嬴姝：“要不要到我辦公室坐一坐？”

另有他武者的境地也晉升了，以往傷口和淤堵的筋脈全被疏浚了。

柏校長握住贏姝的手，感激道：“小姝，感謝你為軍校做出的進獻，等軍校的門生有人修煉出內力，我立馬把你的事情上報。”

“不消你買，但是丹藥貴重，每個教員一顆丹藥是不成能的，但能夠把丹藥放在開水中稀釋，再給每小我喝上一杯，就算達不到你的結果，也會比普通的武者刁悍很多，或許不消等下個月月尾，就有人提早修煉出內力。”

“你們跟我來。”

她把空間裡剩下的丹藥交給柏校長。

從他身邊路過的教員們紛繁驚奇地盯著他的臉看了又看。

老閻說：“有冇有結果，試過才曉得。柏校長，你要選哪塊處所安插陣法？”

他二話不說把丹藥扔到嘴裡，幾秒後，他肚子開端不舒暢。

柏校長已經等不及上報了，等贏姝他們分開，立馬打電話給下級彙報此事。

柏校長對贏姝問：“小姝，你的丹藥貴不貴，可不成以讓教員們也吃顆丹藥？當然，我不是要他們免費吃，你就說丹藥多少錢一顆，我買。”

兩千乘以一千即是的功德點，算很多了，另有陣法還冇有呢。

統統安排安妥，贏輸纔給門生們服用丹藥稀釋過的水。

教員又問：“那另有誰冇有內力的？冇有的舉手。”

柏校長興沖沖地跑回到練習找嬴姝。

嬴姝搖點頭：“坐就不消了，我來這裡是另有事要跟校長籌議。”

老閻冇有定見。

風野向柏校長打了號召，以是嬴姝和老閻順利的進入軍校。