比及江若桐分開，喬皙低頭翻開書包，將內裡的那兩本從圖書館借來的書拿出來，遞給身側的韓書言，“給你看吧。”

大抵是怕她聽不懂信心受挫，韓書言美意的解釋道：“初賽的測驗內容都在高中講義範圍內，聽不懂也彆怕，歸去翻翻書很快就能把握了。”

Riemann積分……喬皙緊盯著阿誰單詞。

Chapter 12

韓書言從書包裡將本身清算好的質料遞給喬皙，抬高了聲音：“這是天下高中數學聯賽的測驗綱領，你能夠先看看。”

靠著牆抱肩站在那邊的明屹轉頭看了喬皙一眼，然後又重新將目光集合在了黑板上。

“超甚麼綱？”教員敲了敲教鞭，氣勢很足，“你們看我甚麼時候是照著綱領來講課的？”

是江若桐。

是以，當她還愣愣地研討著幻燈片上的那道題時，兩道來自厚底眼鏡片後的鋒利目光盯住了她。

拯救啊……

喬皙：“……”

講台上的教員盯著兩人的答案，然後笑眯眯地開口：“兩位同窗都很有設法嘛。”

Riemann……Riemann翻譯成中文不就是黎曼麼？

喬皙大著膽量猜想了一下，第二小問的答案……應當也是不成積的。

下一秒，教員又笑眯眯的開口：“我現在要找兩位同窗上來做一下。”

喬皙出言提示她：“上課了。”

但他向來是個很有分寸的人，以是剛纔聽喬皙說本身冇借到書時，他冇有多說一句，現在見喬皙又將這兩本冇借到的書拿了出來，他也冇有多問一句。

喬皙愣了愣，“都是高三的？我還覺得……”

前幾年環境寬鬆，在五大學科比賽裡拿到省一（省級一等獎）便獲得不錯大學的保送資格。

正在此時，上課鈴聲響起。

她盯著幻燈片上的題目，麵紅耳赤，一張臉都感受要燒起來了。

他的話音未落，前排已經有人主動舉手了。

看到江若桐的答案洋洋灑灑寫了一小片黑板，喬皙就曉得，本身必定做錯了。

冇過半分鐘，喬皙的一顆心再次透心涼。

第一小問，Riemann積分。

一旁的韓書言也抬高了聲音同她解釋：“Lebesgue積分就是勒貝格積分，比黎曼積分更‘初級’，很多在黎曼積分裡不成積的函數，都能夠用勒貝格積分來解。”

當然，大師都是在會商江若桐的解題過程，畢竟――她的答案隻要五個字，並冇有甚麼可會商的。

被占了坐位的韓書言也已經在過道上站了好久。

她還覺得，像明屹和江若桐如許，在高一年級便開端嶄露頭角的，纔是常態。

下一秒，他走到喬皙的答案前麵，鄙人麵打了個勾。

在講堂上，最難堪的事情莫過於，被教員叫到黑板前解你並不會解的題目。

她看了站在黑板前的喬皙一眼，然後開口道：“教員，我想嚐嚐。”