“對呀對呀，教員這個超綱了吧！”

她盯著幻燈片上的題目，麵紅耳赤，一張臉都感受要燒起來了。

是明屹。

喬皙愣了愣，“都是高三的？我還覺得……”

課堂的前門俄然被推開。

她的掌心還殘留著些許溫熱的觸感……可遐想到他剛纔掙開本身的手，喬皙猜他必定不喜好外人的觸碰。

看到江若桐的答案洋洋灑灑寫了一小片黑板，喬皙就曉得，本身必定做錯了。

至於第二小問的Lebesgue積分，喬皙這回是徹完整底的一頭霧水了。

綱領的每個知識點前麵都有對應的的詳細解釋和典範例題，連喬皙如許從冇打仗過奧數的人都能看得有五六分明白。

韓書談笑了笑，說：“冇甚麼費事的，我也恰好當穩固知識點了。”

實在喬皙底子連題目看不懂……Riemann積分是甚麼？Lebesgue積分又是甚麼？

冇過半分鐘，喬皙的一顆心再次透心涼。

“表妹，彆怕呀。”一見小女人這副反應，容礪內心直樂，麵上還是那副似笑非笑的模樣。

大抵是怕她聽不懂信心受挫，韓書言美意的解釋道：“初賽的測驗內容都在高中講義範圍內，聽不懂也彆怕，歸去翻翻書很快就能把握了。”

喬皙慣來學習好，向來都是各科教員的寶貝命根子，那裡接受過如許的公開處刑？

她冇想到韓書言竟然如許殷勤，當下便有些手足無措起來：“感謝，這太費事你了……”

和興趣性子的重生夏令營分歧，奧數夏令營的課程安排得非常麋集，一點都不劃水，早晨都要集訓到九點，更不提大師歸去後的時候。

本來是講義內容……

韓書言從書包裡將本身清算好的質料遞給喬皙，抬高了聲音：“這是天下高中數學聯賽的測驗綱領，你能夠先看看。”

喬皙昂首看了一眼明屹，又看了一眼劈麵的年青男人，這才後知後覺地認識到，這兩人本來是熟諳的。

說著他便開端環顧全部課堂，“讓我看看，是哪兩個小朋友這麼榮幸呢？”

***

韓書言輕聲解釋道：“現在插手夏令營的，根基都是奔著保送去的。”

江若桐的答案和喬皙一樣，都是函數在此處不成積。

喬皙：“……”

是江若桐。

她看了站在黑板前的喬皙一眼，然後開口道：“教員，我想嚐嚐。”

“我也是來這裡旁聽。”韓書言同她輕聲解釋道，“內裡的正式營員都是要降低三的學長學姐，以是都很冒死。”

靠著牆抱肩站在那邊的明屹轉頭看了喬皙一眼，然後又重新將目光集合在了黑板上。

如同一盆涼水兜頭潑下，喬皙表情龐大的“哦”了一聲。

同傻站著的喬皙分歧，江若桐明顯是已經有了完整的思路，一站上來，便胸有成竹的開端解題。

在課堂後排坐了一個半小時，聽了完整的兩堂課後，喬皙發明，奧數……彷彿的確冇有她設想中那麼難。

當時喬皙隻是點頭，冷靜道：“我是幫彆人借的。”

看著黑板上兩小我的答案，課堂裡的同窗都低聲的會商了起來。

他的話音未落，前排已經有人主動舉手了。

題目剛亮出來，底下便是一片怪叫――

“教員這個是實變函數吧？”

比來幾年政策垂垂收緊，隻要國集（國度集訓隊）隊員纔有保送資格，殘剩的國一國二（國度1、二等獎）能拿到的也隻要降分登科。