“但是，這統統的前提，就是我們要學習各種知識和先進技術，我們明天多學一點，為誇姣將來打下的根本就更安穩一份。”

這議程外的一段，獨一不好結果是，接下來門生會主席經心籌辦的演講，大師都興趣缺缺，不但同窗們如許，大部分教員也如許，他在上麵講，大師都埋頭群情著剛纔的一些話。

當然，這個話題還是稍顯得沉重和學術，教員們附和，但同窗們的氛圍較著冇有變更起來，馮一平當然不想讓本身的發言變成大師都討厭的說教。

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接著自嘲道，“我這一時半會的，還真想不出甚麼比他說的更風趣好聽的話來，總之一點，大師記著，現在好好學習就對了。”

一班後排坐著的王玉敏本來的輕鬆冇有了，她站了起來，用力向馮一平表示。本來在前麵遊走的朱教員站住了，饒有興趣的看著在台上的馮一平。

“接下來就是我本意的第三點，發兩篇文章，我拿了些稿費。”

“啪啪啪。”掌聲很熱烈，還是校長先帶頭。

這些話，同窗們聽了還是冇甚麼反應，倒是教員們很多都很附和，他們也是從門生期間過來的，比擬現在的困難和應戰，黌舍時的餬口真是輕鬆鎮靜的很。

中午，馮一平和王昌寧一起回外公家，發的獎品獎狀都冇帶。獎品呢，表弟表妹們都還用不上，至於獎狀，帶到外公那，他怕被小傢夥們撕掉，還是放在黌捨本身保管。

毛主席曾經說，他的平生，最多隻影響了身邊的幾小我罷了，這絕對是非常非常謙善的說法，他的平生，不但深切的影響了我們中國人，還活著界各地產生了龐大的影響，也能夠說，他深切的竄改了這個天下。

說到這裡，上麵很多同窗都會心的笑了起來，在這一點上，很多同窗的家裡都一樣。

台上，校長開打趣說，“我看馮一平同窗，完整能夠去插手演講比賽嘛！”

他乾脆拿著話筒，從桌子前麵走出來，站到前麵，來回走動著，“現在不是一個忌諱談錢的期間，‘錢到用時方恨少’，這是一個很客觀的究竟。那我們要如何才氣贏利呢？我們現在在黌舍學習的知識，就是我們贏利的根本。我幸運的兩次拿到一些稿費，也力證了這一點。我們所學的知識，終究都要轉化為財產，財產有很多種，比如有精力上的，有物質上的。在坐的同窗，今後能夠有人會成為哲學家，文學家，科學家，另有些會成為企業家，”

馮一平接著說，“這就引出了我的本意之二。教員們常常用‘書到用時方恨少’這句話鼓勵我們，我在書店查了一下，這應當是宋朝墨客陸遊撰的一副春聯的上聯，它的下聯是‘事非顛末不知難’。”

王玉敏又被他談笑了，“看不出來啊馮一平，你是越來越讓我吃驚，明天即興演講也這麼勝利，明天還會揭示甚麼才氣出來？”

聽到這裡，不但同窗們笑，很多教員也笑了起來。

這是馮一平厥後經驗兒子的時候，在網上查到的，百度上說大抵是陸遊撰的一副春聯。

兩相對比，他講的都是虛的，空的，大的，冇有馮一平講的那麼務實，符合實際。

校長表示讓大師溫馨下來，“馮一平同窗講的不錯，他的一些觀點也很新奇，他以本身為例，說了儘力學習的需求性和首要性，我就不再羅嗦了，”