現在高一的統統班主任，都但願能分到重點班任教！分班的權限是校帶領的，他們如何安排，教員就得服從！有些教員如嚴教員開端不斷的在帶領麵前表示，拍馬屁，有絲機遇，他也想抓住！

西席樓有好幾幢高樓是幾年前教員集資和當局補助建好的，都是四室二廳的屋子。盧子華的屋子空中上裝修是明白瓷轉，內裡的牆壁也是用白瓷裝貼的，清綠色的玻璃隔間和推拉式玻璃門窗，客堂裡是閃光的玻璃大垂閃光吊燈，內裡的陽台空中也是用白瓷裝修好了，站在陽台上便能夠麵對映月湖，以及劈麵的講授辦公大樓，乃至能夠看到校大門一向出去的叢林走廊和校園大操場，讓人視野開闊，心寬體胖！

何湘感受本身有點得隴望蜀了，但內心老是有點不甘心，總想找到蚊子有效的處所，在那裡呢？

便對何湘說道：“你看下，前麵的代數題目做給我看一下，是不是撐握了這個知識點！”看到何湘輕鬆自如的把上麵的代數題目做完，肯定何湘撐握了，接著說道：“來，我們講下多少知識點…..”跟著何湘一個一個的說:“曉得了，曉得了!”盧教員越講越快，一章一章的講下去。不知不覺到中午12點，盧師母孔月蘭下課返來做飯了!盧教員感受很欣喜，感受挽救了一個門生，很有成績感：“何湘，你的悟性比較好，你是我見過的最好的門生之一，真的，看，剛纔高一的數學知識，我看你都懂，這些數學知識你都懂！要加油，曉得嗎？看到你如許，我明天真的很歡暢！”

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