“實在，即便是他們同時投稿，也冇甚麼大不了的，他們是一個班的同窗，同時插手征文比賽也說得疇昔吧？現在題目的核心是，這兩篇文是不是一小我寫的？我們該如何措置它們。”張翼說道。

以是，王中嶽有此一說。

兩天後，王中嶽將兩篇文發在了南河晚報“大河副刊”上。

“好吧，那就給你拿去先發一下吧，我們下期雜誌也要發這兩篇稿子，同時公佈作文大賽的評獎成果。王教員，還要費事你到時候給我們發個訊息稿子出來。”謝友生說道。

編者按的題目叫：文學嫩芽好喜人！

謝友生聽了這話，內心便是一動，他感覺王中嶽說得不錯。

王中嶽感覺，像這兩篇作文的作者如許的少年才俊，將來如果一向在文學範疇深耕，在文學方麵獲得大成績的能夠性還是相稱大的。

抄襲彆人作品還好措置一些，發明瞭立即拿掉就好。

想至此，鐘有道說道：“不消去證明這兩篇文是不是一小我寫的這題目了，我看，我們還是會商一下如何給它們評獎好了，再如何說，這兩篇文也屬於少見的佳作，其作者能寫出如許的佳作，也算得是文學好苗子，值得我們去當真培養。”

“那如果怕被人思疑，應當中間隔更多一點時候纔對，這麼隻隔個一個來小時投兩篇征文，不更顯得欲蓋彌彰嗎？”李鐵軍說。

以張麗香名義寫的也一樣獲得了99分的高分。

評分紅果很快就出來了。

最難措置的，就是代筆這個題目，比較埋冇，也難以發明有力的證據去證明人家請了代筆。

實在，近似“天下中門生作文大賽”如許的作文賽事，有人抄襲作弊，有人找代筆，這都是不免的事。

“如果說，這兩篇稿子是一小我寫的，他乾嗎不應時寄出去呢？為何中間要隔一個多小時才寄第二封信？”鐘有道皺起了眉頭。

也是負擔著培養文學新人任務的。

鐘有道沉吟起來。

一旁的謝友生介麵道：“鐘教員說得對！不管如何說，這兩篇文章的作者都可算得是少年才俊，屬於可貴的文學人才！我們編作文雜誌的，辦如許的作文賽事，目標不就是為了發明並培養如許的文學幼苗嗎？”

這兩篇文的作者纔是月朔的門生，都是才年僅十三歲，但是，他們的作文行文非常的成熟，文章非常的耐看都雅，從筆墨到內容，都可謂典範之作。

馮超寫的這兩篇文被安排在了本版頭條的位置。

普通來講，省報的副刊算是一省以內很首要的文藝陣地。

王中嶽以一個編者按開首，對這兩篇文做了昌大的推介。

本身停止的作文大賽在本省發明瞭文學好苗子的事必須得大大鼓吹一番，引發上頭帶領的存眷才叫美滿。

分數出來，四位評委都笑了起來，他們都冇想到，兩篇文竟然會獲得一樣的分數。

“我以為，這兩篇文得一等獎實至名歸！”張翼說。

以是，賽事構造者隻能眼睜眼閉假裝不曉得。

不管是報紙還是雜誌，普通都高度正視稿件的首發權。

馮超以本身名義寫的稿子得分99分。

《南河晚報》是黨報性子，是省內統統帶領案頭必備的一份報紙。

“我也同意！”李鐵軍說。

“天下中門生作文”大賽設一等獎兩名，而這兩篇文剛好都獲得了評獎最高分，也就是說，它們都拿到了一等獎。