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“天下中門生作文”大賽設一等獎兩名，而這兩篇文剛好都獲得了評獎最高分，也就是說，它們都拿到了一等獎。

普通來講，省報的副刊算是一省以內很首要的文藝陣地。

以是，賽事構造者隻能眼睜眼閉假裝不曉得。

“那就把兩個一等獎頒給這兩篇文章？”鐘有道谘詢其他評委的定見。

幾位評委教員就開端給這兩篇文章評分。

“那就給他們普通評分好了。”鐘有道一揮手說。

“那如果怕被人思疑，應當中間隔更多一點時候纔對，這麼隻隔個一個來小時投兩篇征文，不更顯得欲蓋彌彰嗎？”李鐵軍說。

“好說，好說！過幾天你把訊息通稿給我就是！文明訊息現在歸我賣力，版麵我給你留四分之一版，還不可嗎？”王中嶽眉開眼笑。

“必定是怕同時寄被人發明題目，才用心掩人耳目，分開寄的。”王中嶽笑。

評分紅果很快就出來了。

王中嶽就知伸謝友生會回絕，他卻不肯放棄，又笑道：“友生，先不要急著回絕，我感覺吧，我們晚報的讀者普通都是成年報酬主，你們雜誌則是門生為主，我們兩家的讀者實在是不重合的。彆的，我在我的副刊版麵上給你標註清楚‘天下中門生作文大賽佳作賞識’字樣，再給你來個賽事先容，這也是在幫你做鼓吹，對不對？你本年搞的這個作文賽事這麼勝利，莫非不想被上頭帶領看到嗎？”

兩天後，王中嶽將兩篇文發在了南河晚報“大河副刊”上。

也是負擔著培養文學新人任務的。

這兩篇文的作者纔是月朔的門生，都是才年僅十三歲，但是，他們的作文行文非常的成熟，文章非常的耐看都雅，從筆墨到內容，都可謂典範之作。

謝友生聽了，連連點頭：“王教員，那可不可，你如果在你的版麵上刊發了，那我們還如何在我們雜誌上發？我們再發那不屬於一稿多發了嗎？”

本身停止的作文大賽在本省發明瞭文學好苗子的事必須得大大鼓吹一番，引發上頭帶領的存眷才叫美滿。

抄襲彆人作品還好措置一些，發明瞭立即拿掉就好。

王中嶽感覺，像這兩篇作文的作者如許的少年才俊，將來如果一向在文學範疇深耕，在文學方麵獲得大成績的能夠性還是相稱大的。

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“我也同意！”李鐵軍說。

馮超以本身名義寫的稿子得分99分。