外界的雜音傳到他們這兒彷彿冇了音信，曉曉目不轉睛的看著剛纔本身寫來的卡片，嘴裡碎碎念著甚麼，仔諦聽，就曉得這小妮子嘴裡反幾次複說的是‘鵝鵝鵝，曲項向天波，白毛浮綠水，紅掌撥清波’。

這麼會兒工夫。

此次寫詩，哪個孩子不是提早籌辦的？你們這麼逼一個小孩兒，成心機嗎？

郭教員氣的差點兒吐血，對你妹啊！一個八九歲娃的詩能有個屁佳構，你丫搞小我仇恨我還要臉呢！

看著曉曉越背越慢，晨陽的心也跟著嚴峻。

“這個張曉曉是誰？”

但是，曉得的人畢竟是少數，現在全部歇息處整整有四五個班的同窗，將近兩三百多號人，一聽這話，立即炸了。

話題剛起，謝頂男就站起來了，“郭教員，這可不可啊，張曉曉的詩但是佳構，我們可都想過過耳癮呢，大師說對不對。”

角落裡。

就聽那幫孫子開端擠兌了，甚麼嘴巴短長啊，拳腳工夫短長啊，聽得晨陽那叫一個氣。

大喇叭擴音，在場的幾百號人都聽到了。

“我去，這是誰家孩子？”

五秒。

胖婦女也站起來了，“是啊郭教員，這孩子嘴巴那麼短長，詩詞應當不是題目，更何況他另有他哥呢。”

咳嗽了聲，謝頂男道，“郭教員，既然孩子出來了，那就讓她唸詩吧。”

“甚麼呀，阿誰孩子寫的是《我的區長父親》，我們區的區長又不姓張。”

“說的也是，好等候啊。”

晨陽開端唸了。

“哈哈哈，真是笑死我了，堵廁所，哈哈哈。”

曉曉站起來。

“三班完了這就該二班了吧。”

“哈哈哈，這叫甚麼詩，如果這也叫詩，那……”謝頂男站起來了，可他說了一半就說不下去了，整小我如同雷劈。

一首詩，短短的四句話，冇有富麗的詞采，冇有多餘的伎倆，簡樸，利落，從開端到結束不到三秒！

郭教員傻了。

不過，也有人不睬解了，如何就針對一個小孩子呢，人家就是獲咎了你也不至於這麼針對，現在這兒坐的但是整年級的同窗和家長，讓你們這麼一說，這孩子如果不寫出點兒甚麼，那今後自傲心很多受挫啊。

“不清楚。”

與此同時，就聽樂樂媽陰陽怪氣的道，“曉曉該不會是躲著不出來了吧，郭教員，算了，如果這孩子實在冇甚麼才調，那我們也就不難堪她了。”

胖婦女也站起來了，“曉曉呢？曉曉在哪兒？該不會不在吧。”

在場的百十來號家長都傻了。

這話如果換大人說，就很冇風采了，畢竟孩子不懂事，出錯是不免的，針對就很冇意義了，可恰好說這話的是個連牙都冇換齊的小丫頭，這就搞笑了。

一秒。

謝頂男傻了。

樂樂媽也道，“這孩子不但嘴巴短長，拳腳也短長呢，是個全麵生長的人才，現在總不能慫了吧。”

樂樂媽吃了虧，謝頂男和胖婦女也不敢冒然冒昧，童言無忌，他們可不想自家孩子的那點兒醜事兒被世人笑，這對孩子的自負心但是受不了。

郭教員但是曉得曉曉的短長，這孩子建議火來連教員都鎮不住，現在人這麼多，丟臉的但是三班，現在的場麵在生長下去，她就清算不住了，謝頂男的一句話如同雪中送炭，郭教員趕緊點頭道，“對啊曉曉，快唸詩吧，如果你得了第一，叔叔可有嘉獎哦。”